榆林学院党政领导班子2014年度述职报告
(2015年3月20日)
2014年是学校实施“十二五”发展规划和推进榆林大学建设的关键之年。学校工作的指导思想和工作思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，认真落实群众路线教育实践活动的各项整改措施，转变作风，端正教风，促进学风，以科学发展为第一要务，以推进榆林大学建设为主线，以提高教育教学质量为主题，强化产学研合作教育，切实增强服务地方经济社会发展的能力。在省委、省政府和高教工委、教育厅的正确领导下，在榆林市委、市政府的大力支持下，经过广大师生员工的共同努力，基本实现了年初制定的工作任务，各项事业取得较快发展。现将全年工作汇报如下:
一、切实加强学校党建和思想教育工作
（一）遵守党的政治纪律,狠抓群众路线教育实践活动整改落实
学校领导班子成员自觉遵守《党章》，遵守和执行党的政治纪律,维护中央权威，始终与党中央保持高度一致，严格按照中央、省委、高教工委的统一要求积极做好各项工作；重视理论学习，坚持中心组学习制度，认真学习中国特色社会主义理论、学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，增强学习的自觉性和政治定力。
教育实践活动的整改落实工作成效显著。学校党委组织召开了教育实践活动“回头看”工作专题会议，逐项对照班子《整改方案》八个方面四十项整改任务的落实情况，查看整改项目的落实和成效，在班子整改项目40项中，已完成项目35项，正在实施的项目4项，需要创造条件解决的项目1项。对于一些需要多部门联手解决的难题，明确责任部门和责任分工，巩固和深化群众路线教育实践活动成果。
（二）认真贯彻党委领导下的院长负责制，深入推进学习型、服务型基层党组织建设
领导班子深入学习中共中央《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》精神，对《榆林学院党委领导下的校长负责制工作规范》《党委会议事规则》《院长办公会议事规则》等三个文件进行了修订完善。始终坚持党委的领导核心地位，保证校长依法行使职权，健全和完善了党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。认真贯彻中央、省委、高教工委的各项政策，在工作中坚持民主集中制原则，自觉开展批评与自我批评，维护班子的团结，营造了团结和谐、心情舒畅、共谋发展、团结共事的良好氛围。
深入推进学习型服务型基层党组织建设，把建设学习型党组织的任务落实到各党总支、党支部。举办了6期学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神培训班。印发了《关于加强和改进党总支、党支部理论学习，推进学习型党组织建设的实施意见》，健全完善了科级以上干部个人自学、中心组或党支部学习、脱产学习、党校培训及学习成果交流等“五位一体”的理论学习模式和考核机制。要全面贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，结合我校中青年师生的特点和实际，制定和实施发展党员工作计划，加强对入党积极分子的培养、考察，严格履行入党手续，确保新党员质量．做好预备党员的考察教育工作，把好转正关。重视培养吸收大学生和中青年教师中的优秀分子入党，使我校党员队伍保持适度规模，质量不断提高，结构不断优化。
（三）切实加强干部队伍建设和师资队伍建设
全面启动了岗位聘任工作，干部人事制度改革有了新的突破。出台了《榆林学院内部机构和管理岗位设置暂行办法》、《榆林学院处科级干部选拔任用实施办法》等文件，全面实施领导干部任期制和轮岗交流制，在全校范围内公开选聘了106名处级干部和103名科级干部。启动了“塞上讲坛”栏目，邀请了全国高教学会会长钟秉林等一批国内知名的专家学者来校作专题辅导报告。
坚持引进与培养并重的原则，人才和师资队伍建设得到进一步加强。出台了《榆林学院岗位设置与聘任实施方案》等四个文件，首次岗位聘用的工作安排意见已初步拟定，本学期将展开全员聘岗工作。制定了《榆林学院人事代理人员绩效发放办法》和《榆林学院人员经费管理办法（试行）》，促进学校人事代理人员工作积极性，规范了人员经费的管理。出台了《关于教授、副教授、博士为本科生上课的规定》，将此作为“高职称高学历人员”津贴发放的重要依据。
（四）不断加强宣传思想建设、精神文明建设和学生思想政治教育工作
加强思想引领，牢牢把握意识形态的领导权，与各党总支、直属党支部签订了宣传思想暨精神文明建设工作任务书，夯实了思想政治工作的主体责任。举办了国家宪法日暨法制宣传日系列活动启动仪式和系列活动，组织拍摄了榆林学院宣传片，与榆林市文明办组织开展了道德模范进校园活动。加强了师德建设，出台《关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》和《关于进一步加强和改进师德建设工作的实施意见》，开展“我说师德”演讲活动，要求教职工恪守“严谨治学、为人师表”的教风。重视新媒体宣传，召开了新媒体建设座谈会，举办了新媒体培训及网友见面会，开展了网络安全教育周活动。《打造“重走转战路”文化品牌绘就校园文化主色调》获2014年陕西高校校园文化建设成果二等奖。
调整了大学生思想政治教育工作领导小组，开展了大学生思想政治教育自测自评工作。重视和加强思政课的实践教学建设，依托陕北历史文化、红色革命资源和榆林经济资源，建立了绥德陕北革命纪念馆、榆林市展览馆等七个实践教学基地。在全校学生中开展“三爱” “四文明”活动，举办了“榆林学院首届消防技能大赛”、“说学风·树榜样·勇担当”演讲比赛、第一届辅导员职业技能大赛。开展了心理健康咨询教育系列讲座、个体咨询活动以及心理健康知识普及和宣传活动，有效提高学生心理素质。
（五）深入开展党风廉政建设和校园民主建设
落实党风廉政建设责任制，切实推进惩治与预防腐败体系建设。重视和加强廉政教育培训，与榆林市纪委和西安交通大学合作，在我校挂牌成立了榆林廉政研究中心、西安交通大学廉政研究所榆林教育基地。实施了榆林学院风险防控管理，修订完善了干部任用、财务、基建、招生、物资采购、科研经费、后勤服务等重点领域的反腐倡廉制度，修订完善了15个院系、24个部门的廉政风险防控目录，组织了学校相关人员赴延安革命圣地、西安碑林廉政教育基地、榆林监狱廉政教育基地进行廉政教育培训，清理和调整了校处级领导的办公用房，进一步规范了公务接待和车辆管理的审批程序。加强了节日期间廉洁自律工作，提倡树立节俭文明过节新风。
学校章程已经通过省教育厅核准，正式发布实施。学术委员会章程党委研究通过，已上报教育厅审核。召开了二届二次教代会，调整了学生申诉处理委员会，制订出台了《榆林学院学生申诉处理规定》。成立了中国农工民主党榆林学院支部，组织了副处、副高以上党外代表人士开展了坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动，选派了6名民主党派负责人参加学习培训。《关于加快落实榆林市“十二五”规划中关于“榆林大学”建设工作》提案被榆林市政协编制为2014年1号提案。
二、扎实推动学校各项事业不断发展
（一）教学工作取得新成效
召开了2014年教学工作会议，新增秘书学、翻译、水土保持与荒漠化防治三个本科专业，本科专业数增加到45个。 学校建成了26个省级重点学科、特色专业、人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心、精品课程、教学团队等教学平台。植物科学与技术、动物科学和园林三个专业在今年被确定为国家卓越农林人才教育培养计划试点项目，植物科学与技术专业还被确定为国家级专业综合改革试点项目。学校2个工程实践教育中心被省教育厅评为“省级大学生校外实践教育基地”。由我校自主开发的数据导入模板被教育部评估中心广泛推广运用，构建校本数据平台的经验也被兄弟院校广泛借鉴。
（二）科技创新能力取得新突破
本年度共获得各级各类项目96项，到账经费982万元，省级以上项目23项，经费638万元。其中，“榆林羊产业增质提效关键技术研究与产业化示范”项目是我校首次获得的陕西省科技创新工程地方重大专项项目，经费477万元；“水平管外蒸汽在不凝气体溢流中的冷凝和扩散流动”项目获得了国家自然科学基金委立项。全年发表科研论文540篇，其中，在核心期刊发表论文167篇，被三大检索系统收录42篇；出版学术专著7部。教师取得30项专利，其中发明专利2项，实用新型专利28项，软件著作权1项。3名教师获得榆林市青年科技奖，1名教师获“陕西省知识产权战略实施工作先进工作者” 的荣誉称号。
（三）产学研合作稳步展开
学校以立项试点、示范引领的形式，投入205万元，支持了12个院系的15个产教融合项目。与榆林市政府发起组建了榆林市产学研合作联盟，13所省内高校和榆林108家企业加入联盟。并在10月召开的陕西高校“2011计划”推进座谈会上介绍了产学研联盟建设经验。11月，又与陕西有色金属控股集团公司、陕西粮农集团有限责任公司、陕西榆林能源集团有限公司等三家企业签订产学研战略合作协议。与西北大学、西北农林科技大学联合申报的化学工程与技术学科、作物学、畜牧学学科研究生联合培养示范工作站获批通过。这是我校在研究生培养教育方面的重大突破。与榆林市政府举行了联合培养农业人才座谈会。
（四）转型发展深入推进
2014年学校接受了省委巡视诊断评估，省教育厅也批准我校作为陕西首批转型发展试点院校。在教学工作会上，学校研究讨论了《关于推进转型发展、不断提高应用型人才培养质量的若干意见》、《关于开展产教合作教育的实施意见》、《教研室管理条例》、《关于加强教研室工作的实施意见》和《专业负责人和课程负责人制度》等加强内涵建设的系列文件，统一了思想，凝聚了共识。今年3月中旬，教育部组织专家对我校加入全国应用技术大学（学院）联盟进行了实地考察，学校的转型工作受到了专家的一致认可和好评，预计在4月份召开的全国应用技术大学（学院）联盟大会上通过入盟。
（五）国际交流与合作办学进一步加强
积极开展与国（境）外高校的合作办学。与美国瓦尔帕莱索大学签订了《榆林学院与美国瓦尔帕莱索大学合作培养硕士研究生协议》，开办了瓦尔帕莱索大学硕士学位榆林学院课程班，首批学生已赴美读研。与英国胡弗汉顿大学合作举办的“机械设计制造及其自动化”专业本科教育项目获教育部批准，这是我校首次获批的中外合作办学项目。与国（境）外23所高校签订了校际交流协议，其中与7所高校实施了校际交流项目。选送了10名教师出国（境）留学访学，有37名学生赴境外研修和交流学习，新招外国留学生16名、外籍教师5名。与美国麻省理工学院联合举办 “中美教育文化交流活动”。全年接待国（境）外访问团队10个、国（境）外来宾30余人。
（六）招生就业工作取得新进展
2014年，学校进一步加强招生就业工作，将招生工作从学生处分离出来，新成立了招生就业处，独立设置，由学校直接管理。配备了专用的招聘面试室、就业咨询指导室、多媒体宣讲室和大型电子显示屏用于发布招聘等就业信息。组织参加了第四届陕西大学生创业创新成果博览会暨招生咨询会，全年举办就业专题讲座14场，312家用人单位参加了学校招聘会，组织共派遣毕业生3640名，总体就业人数为3163人，总体就业率为90.80%。对就业过程中存在困难的学生给予重点关注与帮扶，其中经济援助362人，资助经费18.5万元。学校首次撰写和发布了《榆林学院2014届毕业生就业质量年度报告》。
2014年共录取新生3268人，完成了招生总计划的97.4%。招生录取过程平稳，整体生源情况较好。学校积极开展贫困助学工作，通过奖、助、贷、免、补、勤工助学和绿色通道等资助措施，2014年共计发放各类奖助学1979.37万元,累计共有约9631人次获得各类奖助学金和减免学费或困难补助，确保了广大家庭经济困难学生顺利入学。
（七）办学条件进一步改善
多渠道筹措办学经费。2014年获批中央财政支持地方高校发展专项资金建设规划项目经费1500万元。争取省级教育专项66万元，教育厅科研项目28万元。学校各类创收154万元。获得榆林市委组织部500万元人才引进专项经费资助。获得捐赠款项499万元，其中现金捐赠为349万、实物捐赠折合人民币约150万元。
加快和完善校园基本建设。建设了校园网云服务平台项目，信息化管理步入了云计算行列。完成了西区1#、3#工科实训车间、西区锅炉房、校园门禁系统等项目的建设工作，加强了实验室建设，实施了葡萄牙政府贷款项目，完成了2014年度中央支持地方高校建设项目中的农科专业实验教学中心建设项目和煤炭清洁转化与能源催化工程技术研究中心建设项目，完成了维修改造项目240余项，改造绿化面积8000m2，完成了教职工活动中心主体及基本装饰装潢工作。获得了榆林市创建省级文明城市工作先进单位称号。以解决青年教师的住房问题，成立了青年教职工住房领导小组，与省市有关部门和开发商积极联系并提出若干个解决方案，目前此事正在积极商讨之中。另外，图书档案、纪检、审计、校园治理、离退休、工会、学报、院报等工作稳步推进。
（八）大学建设工作全力推进
为贯彻落实省委、省政府《关于进一步支持榆林持续发展的意见》精神，今年1月份，省教育厅和榆林市政府在西安签订了《省市共同推进榆林学院升格榆林大学协议》，西安交通大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、西安科技大学和西安石油大学等6所高校与我校签订了“对口支援协议”。根据省教育厅和市政府签订的协议，市政府在三年内安排1亿元专项资金、省教育厅安排3000万专项资金全力支持榆林大学建设，并在校园用地、人才共享、学科专业建设、硕士生教育、实验室建设等方面给予适度的政策倾斜和支持。西安交大等6所大学，也将结合自身优势，对我校进行结对帮扶。这是我校发展史上一件大事和喜事，标志着学校又步入一个新的发展时期。
三、存在的不足和改进措施
学校在发展中也面临一些困难和问题，主要体现在：一是理论学习的自觉性不强，对高等教育的系统研究不够。二是改革创新意识不强，在内涵建设上工作力度不够。三是学法用法观念不足，依法治校工作有待加强。四是办学条件和基本建设还存在一些困难，青年教师没有住房，教职工收入与地方同类人员和兄弟高校仍有一些差距。五是缺乏学科、专业带头人，团队建设有待加强；六是办学经费十分紧张，建设资金缺口较大。
今后要进一步加强领导班子自身建设，提高办学治校能力，具体要着重做好以下工作：
1、加强理论学习，提高领导班子的思想觉悟和理论素养。要深入研究高等教育发展规律和现代大学办学规律，进一步解放思想，更新教育观念，增强政治意识、大局意识、责任意识和奉献意识。坚持党委中心组学习制度，着重在理解和把握精神实质上下功夫，紧密结合学校工作实际不断把学习引向深入，形成重视理论、学习理论、运用理论的良好氛围，促进领导班子思想政治素质和理论水平不断提高。
2、加强制度建设，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制。坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，党委委员之间要相互理解、相互支持配合，既分工又合作，不断提高党委班子的领导水平。坚持靠党性、靠修养、靠人格、靠制度维护班子的团结，形成一种合作意识、共事观念。要经常交流思想，开展批评与自我批评，坦诚相见，做到思想上合心、行动上合拍、工作上合力。健全民主集中制的各项规章制度，增强贯彻民主集中制的主动性和自觉性。
3、加强教育、制度、监督工作，建设廉洁的班子。班子要高度重视自身建设，坚持按照新时期党员领导干部先进性标准严格要求，做到党风廉政建设常抓不懈，建立健全民主监督机制，围绕招生、分配、职称、人事调配、干部任免等问题进行监督，要经常通过座谈、走访等形式听取群众意见，虚心接受群众的批评，把自上而下、自下而上的监督结合起来，形成良好的育人环境和工作的政治生态环境。
2015年是“十二五”收官之年，也是谋划“十三五”发展的关键年。我们要继续认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕建设榆林大学的奋斗目标，加强内涵建设，深入推进转型发展，系统谋划，扎实工作，推动学校各项工作迈上新台阶。
榆林学院党委书记高延龙同志述职报告
（2015年3月20日）
2014年是学校全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是实施“十二五”发展规划承上启下的关键年。在省委、省政府和高教工委、教育厅的正确领导下，在榆林市委、市政府的大力支持下，我与学校党委班子其他成员紧密配合，基本实现了年初制定的工作任务，各项事业取得较快发展。现将全年工作汇报如下:
一、严格遵守党的政治纪律,狠抓群众路线教育实践活动整改落实
带领班子成员自觉遵守《党章》，遵守和执行党的政治纪律,维护中央权威，始终与党中央保持高度一致；重视理论学习，严格按照中央、省委、高教工委的统一要求积极做好各项工作；认真学习中国特色社会主义理论、学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，增强学习的自觉性和政治定力。
教育实践活动的整改落实工作成效显著。学校党委组织召开了教育实践活动“回头看”工作专题会议，逐项对照班子《整改方案》八个方面四十项整改任务的落实情况，查看整改项目的落实和成效，在班子整改项目40项中，已完成项目35项，正在实施的项目4项，需要创造条件解决的项目1项。对于一些需要多部门联手解决的难题，明确责任部门和责任分工，巩固和深化群众路线教育实践活动成果。
二、认真贯彻党委领导下的院长负责制，深入推进学习型、服务型基层党组织建设
领导班子深入学习中共中央《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》精神，对《榆林学院党委领导下的校长负责制工作规范》《党委会议事规则》《院长办公会议事规则》等三个文件进行了修订完善。始终坚持党委的领导核心地位，保证校长依法行使职权，健全和完善了党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。认真贯彻中央、省委、高教工委的各项政策，在工作中坚持民主集中制原则，自觉开展批评与自我批评，维护班子的团结，营造了团结和谐、心情舒畅、共谋发展、团结共事的良好氛围。
深入推进学习型服务型基层党组织建设，把建设学习型党组织的任务落实到各党总支、党支部。举办了6期学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神培训班。印发了《关于加强和改进党总支、党支部理论学习，推进学习型党组织建设的实施意见》，健全完善了科级以上干部个人自学、中心组或党支部学习、脱产学习、党校培训及学习成果交流等“五位一体”的理论学习模式和考核机制。要全面贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，结合我校中青年师生的特点和实际，制定和实施发展党员工作计划，加强对入党积极分子的培养、考察，严格履行入党手续，确保新党员质量．做好预备党员的考察教育工作，把好转正关。重视培养吸收大学生和中青年教师中的优秀分子入党，使我校党员队伍保持适度规模，质量不断提高，结构不断优化。
三、不断加强宣传思想建设、精神文明建设和学生思想政治教育工作
加强思想引领，牢牢把握意识形态的领导权，与各党总支、直属党支部签订了宣传思想暨精神文明建设工作任务书，夯实了思想政治工作的主体责任。举办了国家宪法日暨法制宣传日系列活动启动仪式和系列活动，组织拍摄了榆林学院宣传片，与榆林市文明办组织开展了道德模范进校园活动。加强了师德建设，出台《关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》和《关于进一步加强和改进师德建设工作的实施意见》，开展“我说师德”演讲活动，要求教职工恪守“严谨治学、为人师表”的教风。重视新媒体宣传，召开了新媒体建设座谈会，举办了新媒体培训及网友见面会，开展了网络安全教育周活动。《打造“重走转战路”文化品牌绘就校园文化主色调》获2014年陕西高校校园文化建设成果二等奖。
调整了大学生思想政治教育工作领导小组，开展了大学生思想政治教育自测自评工作。重视和加强思政课的实践教学建设，依托陕北历史文化、红色革命资源和榆林经济资源，建立了绥德陕北革命纪念馆、榆林市展览馆等七个实践教学基地。在全校学生中开展“三爱” “四文明”活动，举办了“榆林学院首届消防技能大赛”、“说学风·树榜样·勇担当”演讲比赛、第一届辅导员职业技能大赛。积极开展贫困助学工作，通过奖、助、贷、免、补、勤工助学和绿色通道等资助措施，2014年共计发放各类奖助学1979.37万元,累计共有约9631人次获得各类奖助学金和减免学费或困难补助，确保了广大家庭经济困难学生顺利入学。开展了心理健康咨询教育系列讲座、个体咨询活动以及心理健康知识普及和宣传活动，有效提高学生心理素质。学校进一步加强招生就业工作，成立了招生就业处，圆满完成了招生计划，首次发布了《榆林学院2014届毕业生就业质量年度报告》，总体就业率为90.80%。
四、深入开展党风廉政建设和校园民主建设
落实党风廉政建设责任制，切实推进惩治与预防腐败体系建设。重视和加强廉政教育培训，与榆林市纪委和西安交通大学合作，在我校挂牌成立了榆林廉政研究中心、西安交通大学廉政研究所榆林教育基地。实施了榆林学院风险防控管理，修订完善了干部任用、财务、基建、招生、物资采购、科研经费、后勤服务等重点领域的反腐倡廉制度，修订完善了15个院系、24个部门的廉政风险防控目录，组织了学校相关人员赴延安革命圣地、西安碑林廉政教育基地、榆林监狱廉政教育基地进行廉政教育培训，清理和调整了校处级领导的办公用房，进一步规范了公务接待和车辆管理的审批程序。加强了节日期间廉洁自律工作，提倡树立节俭文明过节新风。
学校章程已经通过省教育厅核准，正式发布实施。学术委员会章程党委研究通过，已上报教育厅审核。召开了二届二次教代会，调整了学生申诉处理委员会，制订出台了《榆林学院学生申诉处理规定》。成立了中国农工民主党榆林学院支部，组织了副处、副高以上党外代表人士开展了坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动，选派了6名民主党派负责人参加学习培训。《关于加快落实榆林市“十二五”规划中关于“榆林大学”建设工作》提案被榆林市政协编制为2014年1号提案。
五、切实加强干部队伍建设和师资队伍建设
全面启动了岗位聘任工作，干部人事制度改革有了新的突破。出台了《榆林学院内部机构和管理岗位设置暂行办法》、《榆林学院处科级干部选拔任用实施办法》等文件，全面实施领导干部任期制和轮岗交流制，在全校范围内公开选聘了106名处级干部和103名科级干部。启动了“塞上讲坛”栏目，邀请了全国高教学会会长钟秉林等一批国内知名的专家学者来校作专题辅导报告。
坚持引进与培养并重的原则，人才和师资队伍建设得到进一步加强。出台了《榆林学院岗位设置与聘任实施方案》等四个文件，首次岗位聘用的工作安排意见已初步拟定，本学期将展开全员聘岗工作。制定了《榆林学院人事代理人员绩效发放办法》和《榆林学院人员经费管理办法（试行）》，促进学校人事代理人员工作积极性，规范了人员经费的管理。出台了《关于教授、副教授、博士为本科生上课的规定》，将此作为“高职称高学历人员”津贴发放的重要依据。
六、不断深化学校内涵建设
2014年学校接受了省委巡视诊断评估，省教育厅也批准我校作为陕西首批转型发展试点院校。在教学工作会上，研究讨论了《关于推进转型发展、不断提高应用型人才培养质量的若干意见》、《关于开展产教合作教育的实施意见》、《教研室管理条例》、《关于加强教研室工作的实施意见》和《专业负责人和课程负责人制度》等加强内涵建设的系列文件，统一了思想，凝聚了共识。教育部组织专家已对我校加入全国应用技术大学（学院）联盟进行了实地考察，学校的转型工作受到了专家的一致认可和好评，预计在四月份召开的全国应用技术大学（学院）联盟大会上通过入盟。由我校自主开发的数据导入模板被教育部评估中心广泛推广运用，去年赵红星院长先后两次受教育部和外省的邀请，做经验介绍和业务技术培训辅导。
学校与中国航天系统科学与工程研究院、陕西延长石油集团等30余个企事业单位签订了产学研合作协议。与榆林市政府发起组建了榆林市产学研合作联盟，13所省内高校和榆林108家企业加入联盟。并在10月召开的陕西高校“2011计划”推进座谈会上介绍了产学研联盟建设经验。11月，我校又与陕西有色金属控股集团公司、陕西粮农集团有限责任公司、陕西榆林能源集团有限公司等三家企业签订产学研战略合作协议。与西北大学、西北农林科技大学联合申报的化学工程与技术学科、作物学、畜牧学学科研究生联合培养示范工作站获批通过。2014年共获得各级各类项目96项，到账经费982万元，省级以上项目23项，经费638万元。其中获得了国家自然科学基金委项目1项。
七、全力推进大学建设工作
为贯彻落实省委、省政府《关于进一步支持榆林持续发展的意见》精神，今年1月份，省教育厅和榆林市政府在西安签订了《省市共同推进榆林学院升格榆林大学协议》，西安交通大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、西安科技大学和西安石油大学等6所高校与我校签订了“对口支援协议”。根据省教育厅和市政府签订的协议，市政府在三年内安排1亿元专项资金、省教育厅安排3000万专项资金全力支持榆林大学建设，并在校园用地、人才共享、学科专业建设、硕士生教育、实验室建设等方面给予适度的政策倾斜和支持。西安交大等6所大学，也将结合自身优势，对我校进行结对帮扶。这是我校发展史上一件大事和喜事，标志着学校又步入一个新的发展时期。
当然，学校发展还存在不少问题：一是专业内涵建设不够，缺乏专业骨干、教学团队数量较少、专业特色优势欠缺、课程与实验室建设对专业应用型人才培养体现不够、教学质量的显示度不高；二是产教融合推进缓慢，应用型人才培养质量有待提高。三是师资队伍的结构性问题依然突出。新上专业的师资数量不足，职称偏低，教学、科研能力不强，工科专业的实验教师不足、“双师型”教师较少。四是学科发展不平衡，层次较低，省级重点学科、省部级重点实验室和省级工程技术研究中心、高层次科研项目、高水平科研成果数量较少。五是人文教育的合力尚未形成，校园文化的育人功能发挥不充分；六是青年教职工住房问题尚未解决，学校的办学经费紧缺，资金压力大。面对这些问题，学校要在认真研究的基础上，采取更加有力措施予以解决。
个人工作的不足和今后努力的方向
按照《关于做好第一批党的群众路线教育实践活动单位整改落实“回头看”工作的意见》要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动整改工作，对照班子《整改方案》八个方面四十项整任务，我牵头负责的整改任务，基本完成达96%以上，整改工作取得了较大成效。但理论学习的自觉性还不够强，理论功底不深厚，学习的深度不够，深入基层、联系教工和学生、赴院系调研不够，理论研究专题调研未完成，改革创新意识不强，批评意识不强，外联工作不到位，工作方法有待进一步改进等。
今后要进一步加强学习，努力提高自身的理论水平、思想水平、政治水平和思想政治素质，掌握工作的主动权；加强党性修养锻炼，坚定理想和信念，注重培养自己的组织纪律观念，努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质；正人先正己，身体力行，做好表率作用，努力克服名利思想，带头形成崇尚节俭、艰苦奋斗的良好风气；加强制度建设，健全领导班子科学的工作机制，不断完善和规范党务、校务公开制度，进一步完善职工群众的监督机制和党内监督机制，强化舆论监督机制，积极推进工作作风建设制度化、规范化，营造良好的工作氛围。
以上报告，不当之处请批评指正。
榆林学院院长赵红星同志述职报告
（2015年3月20日）
根据省委组织部、省委教育工委《省属高等学校领导班子和领导干部2014年度目标责任考核暨综合研判工作的通知》要求和安排部署，就2014年个人主要工作述职如下。
一、严格遵守党的政治纪律，坚持和践行群众路线
党的政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则，是党最重要的纪律。长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央在思想上和行动上保持高度一致。认真贯彻中共中央《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》精神，坚持党委的领导核心地位，在党委集体领导下积极主动地做好教学、科研和行政管理工作。重视理论学习，按时参加党委中心组的集体学习，及时正确理解党和国家的改革方针政策，认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。同时能够结合工作需要，自觉学习高等教育理论和相关法律法规，通过学习，不断提高了自身的理论素养、决策能力和领导水平，更好地把握了办学方向和工作全局，推动了学校各项事业的科学发展。
按照《关于做好第一批党的群众路线教育实践活动单位整改落实“回头看”工作的意见》要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动整改工作，对照班子《整改方案》八个方面四十项整任务，我前头负责的有10项，除了青年教工住房问题仍在寻求多方解决途径外，其余9项均已解决或在解决之中，整改工作取得了较大成效。同时，严格执行国家和省上有关会议经费开支标准和会议定点管理规定，不到高档宾馆开会，不举办展览，不举办文艺演出，控制了会议的次数、规模和会期，清退了办公用房，实行无纸化办公，减少文件简报数量。
二、认真履职，推动学校各项事业不断发展
2014年是学校实施“十二五”发展规划和推进榆林大学建设的关键之年。在省委高教工委、教育厅和学校党委的正确领导下，我认真履行校长职责，以推进榆林大学建设为主线，以提高教育教学质量为主题，强化产学研合作教育，转变作风，端正教风，促进学风，各项工作平稳有序推进，取得了较好的成绩，主要体现在以下七个方面：
（一）深化教育教学改革
1.教学建设与改革工作取得新成效。新增秘书学、翻译、水土保持与荒漠化防治三个本科专业，植物科学与技术、动物科学和园林三个专业获批国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，国家级专业综合改革试点项目已通过教育部评审。获批省级专业综合改革试点项目2个，省级优秀教学团队1个，省级精品资源共享课4门，省级人才培养模式创新实验区1个。立项建设1门精品视频公开课，3门精品资源共享课，2门双语课程，13门重点课程，35项校级教改项目，资助教材出版4项。获批2014年陕西省春笋计划研究项目18项，争取经费18万元。新增实践实训基地16个，其中陕西北元化工集团有限公司工程实践教育中心和陕西亚华煤电集团锦界热电有限公司工程实践教育中心被省教育厅评为“省级大学生校外实践教育基地”。
2.评建工作扎实有效。顺利通过了省教育厅巡视诊断评估，认真开展了评建整改工作，学校的教学工作运行状态更为合理。在评建中，由我校自主开发的数据导入模板被教育部评估中心广泛推广运用，构建校本数据平台的经验也被兄弟院校广泛借鉴。在2014年10、11月份先后两次受教育部和外省的邀请，做经验介绍和业务技术培训辅导。召开了2014年教学工作会议，总结了近两年来的教学工作情况、分析了目前教学工作所面对的形势和任务，提出了今后教学工作的基本思路与措施，对《关于推进转型发展，不断提高应用型人才培养的若干意见》《关于开展产教合作教育的实施意见》《教研室工作条例》《关于加强教研室建设的实施意见》《本科专业、课程负责人制度实施办法》等五个文件进行了充分的讨论。省教育厅批准我校作为陕西首批转型发展试点院校，目前学校正积极筹备加入全国应用技术大学（学院）联盟。
3.产教融合扎实开展。学校以立项试点、示范引领的形式，投入205万元，支持了12个院系的15个产教融合项目。目前，项目所产生的推动作用以初步显现。截至12月底，参与产教合作教育的企事业单位35家，联合企业开展各类技能大赛及技能培训10余次，共建实践教育基地、实验室和工作站10个。
4.教学质量显示度不断提高。批准大学生校内课外科技项目立项65项，省级大学生创新创业计划项目立项24项。学生在考研、公务员考试、司法资格考试、以及各类全国性和省级学科竞赛中都保持了良好的成绩，毕业生就业率为90.80%。在全国大学生数学竞赛、CCTV英语演讲比赛等各类学科和课外科技竞赛活动中，共有111人次获得了省部级以上奖励。
（二）提升科研创新能力
1.科研平台建设和产学研合作取得新突破。与西北大学联合申报的化学工程与技术学科研究生联合培养示范工作站、与西北农林科技大学联合申报的作物学、畜牧学学科研究生联合培养示范工作站成功获批。与榆林市政府以及省内13所高校、108家企事业单位联合成立了榆林市产学研合作联盟。与陕西有色金属控股集团公司、陕西粮农集团有限责任公司、陕西榆林能源集团有限公司等三家企业签订产学研战略合作协议。
2.科研项目和科研成果取得新进展。本年度共获得各级各类项目96项，到账经费982万元，省级以上项目23项，经费638万元。其中，屈雷博士申报的“榆林羊产业增质提效关键技术研究与产业化示范”项目是我校首次获得的陕西省科技创新工程地方重大专项项目，经费477万元；张俊霞博士申报的“水平管外蒸汽在不凝气体溢流中的冷凝和扩散流动”项目获得了国家自然科学基金委立项。全年发表科研论文540篇，其中，在核心期刊发表论文167篇，被三大检索系统（SCI、EI、ISTP）收录42篇；出版学术专著7部。教师取得30项专利，其中发明专利2项，实用新型专利28项，软件著作权1项。3名教师获得榆林市青年科技奖，1名教师获“陕西省知识产权战略实施工作先进工作者” 的荣誉称号。
（三）加强学生教育管理工作
1.调整了大学生思想政治教育工作领导小组，开展了大学生思想政治教育自测自评工作。重视和加强思政课的实践教学建设，依托陕北历史文化、红色革命资源和榆林经济资源，建立了绥德陕北革命纪念馆等七个实践教学基地。成功举办了第一届辅导员职业技能大赛，推动辅导员队伍向职业化、专业化方向发展，1人获得省高教工委“全省高校优秀辅导员”称号。在全校学生中开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱主题教育活动、“文明班级、文明宿舍、文明大学生”评比活动、“文明和谐学习型宿舍文化建设”活动、“说学风·树榜样·勇担当”演讲比赛，举办了“榆林学院首届消防技能大赛”，提高了学生消防意识。开展了心理健康咨询教育系列讲座、个体咨询活动以及心理健康知识普及和宣传活动，有效提高学生心理素质。积极开展资助工作，2014年共计发放各类奖助学金1979.37万元,累计共有约9631人次获得各类奖助学金和减免学费或困难补助，确保了广大家庭经济困难学生顺利入学。
2.招生就业工作得到加强。新设置了招生就业处，改善了办公条件。积极组织参加第四届陕西大学生创业创新成果博览会暨招生咨询会。全年共录取新生3268人，完成了招生总计划的97.4%。招生录取过程平稳，整体生源情况较好。2014年参加学校招聘会的用人单位达312家，同时积极配合地方政府引导毕业生到城市社区和农村公共管理及社会服务工作岗位就业，先后有千余名毕业生参加了我省“振兴计划”、 “西部计划”、“到村任职计划”、“教师特设岗位计划”等项目，并有部分学生获得了“优秀西部志愿服务者”、“陕西省十佳杰出人才创业青年”、“优秀大学生村官”等称号。举办就业专题讲座14场，共派遣毕业生3640名，总体就业人数为3163人，总体就业率为90.80%。学校对就业过程中存在困难的学生给予重点关注与帮扶，其中经济援助的有362人，资助经费18.5万元。首次发布了《榆林学院2014届毕业生就业质量年度报告》。
（四）稳步推进师资队伍建设
坚持引进与培养并重的原则，人才和师资队伍建设得到进一步加强。全年引进教师岗位36人，其中博士研究生7人；引进实验岗位10人，管理岗位8人，辅导员岗位11人。在职教师考取博士研究生7人，考取硕士研究生6人；外出访学5人，参加单科进修3人，外语培训5人，岗前培训65人，专业技术职称评审人员继续教育培训680人。出台了《榆林学院岗位设置与聘任实施方案》等四个文件，首次岗位聘用的工作安排意见已初步拟定，2015年将展开全员聘岗工作。制定了《榆林学院人事代理人员绩效发放办法》和《榆林学院人员经费管理办法（试行）》，促进学校人事代理人员工作积极性，规范了人员经费的管理。出台了《关于教授、副教授、博士为本科生上课的规定》，进行了专项检查，将此作为“高职称高学历人员”津贴发放的重要依据。
（五）加强国际交流与合作
1.积极开展与国（境）外高校的合作办学。与美国瓦尔帕莱索大学签订了《榆林学院与美国瓦尔帕莱索大学合作培养硕士研究生协议》，开办了瓦尔帕莱索大学硕士学位榆林学院课程班，首批学生已赴美读研。与英国胡弗汉顿大学合作举办的“机械设计制造及其自动化”专业本科教育项目获教育部批准，这是我校首次获批的中外合作办学项目。
2.校际交流进一步加强。与国（境）外23所高校签订了校际交流协议，其中与7所高校实施了有教师和学生参加的校际交流项目。选送了9名学生赴马来亚大学和赴北方大学参加交换生项目，6名教师和26名学生赴台湾进行研修和交流学习，7名学生参加暑期赴美带薪实习项目，5名学生参加了香港科技大学、台北大学、西安交通大学合作举办的第二届环境与可持续发展和领导力素质拓展暑期课程班，选派了4名教师出国留学，2名教师顺利通过国家留基委国家公派高级研究学者及访问学者项目和西部项目及其子项目的选拔工作，即将启程赴国外学习。组织了第四批赴台教育考察团，6名管理干部赴台湾高校进行访问学习；组织了4场赴国外留学、实习、实践项目说明会。新招外国留学生16名、外籍教师5名。与美国麻省理工学院联合举办 “中美教育文化交流活动”。全年接待国（境）外访问团队10个、国（境）外来宾30余人。
（六）进一步改善办学条件
多渠道筹措办学经费。2014年获批中央财政支持地方高校发展专项资金建设规划项目经费1500万元。争取省级教育专项66万元，教育厅科研项目28万元。学校各类创收154万元。获得榆林市委组织部500万元人才引进专项经费资助。获得捐赠款项499万元，其中现金捐赠为349万、实物捐赠折合人民币约150万元。
加快和完善校园基本建设。建设了校园网云服务平台项目，信息化管理步入了云计算行列。完成了西区1#、3#工科实训车间、西区锅炉房、校园门禁系统等项目的建设工作，加强了实验室建设，实施了葡萄牙政府贷款项目，完成了2014年度中央支持地方高校建设项目中的农科专业实验教学中心建设项目和煤炭清洁转化与能源催化工程技术研究中心建设项目，完成了维修改造项目240余项，改造绿化面积8000m2，完成了教职工活动中心主体及基本装饰装潢工作。清理东、南大门周边的游商摊贩和占道经营者，保证了校园外部道路通畅。获得了榆林市创建省级文明城市工作先进单位称号。为了解决青年教师的住房问题，与省市有关部门和开发商积极联系，成立了青年教职工住房领导小组，多次到校园周边实地考察房源，也组织教职工进行了看房，提出若干个解决方案，目前此事正在积极商讨之中。
（七）着力推进大学建设
按照省委、省政府《关于进一步支持榆林持续发展的意见》（陕发〔2013〕4号）和市委、市政府《贯彻落实省委省政府<关于进一步支持榆林持续发展的意见>的实施方案》（榆发〔2013〕6号）文件精神，今年以来，市政府会同榆林学院，就推进榆林学院升格为榆林大学，做了一些前期工作。2014年6月，全国政协副主席陈宗兴来榆林学院考察，把升格榆林大学申请批转教育部，得到部领导重视。9月，马秀岚副市长和我就榆林大学建设、卫校合并等问题向庄省长汇报，指示要抓紧推进，力争榆林学院2017年升格为大学。就在同月，省高教工委仲为书记就榆林大学筹建工作进展做了专题调研，省委高教领导小组就榆林大学的建设进行专门研究。10月，省教育厅对省市共建榆林大学协议修改完成。10月30日，胡书记、陆市长、马秀岚副市长及我校负责同志与省教育厅李兴旺厅长在西安召开推进榆林学院升格榆林大学座谈会。会议听取了榆林学院升格榆林大学的工作汇报。李兴旺厅长明确指出，支持卫校与榆林学院合并；加大经费支持，省教育厅将在今后五年给学校划拨转型经费3000万左右，额外补贴2000-3000万；加大对口支援力度。会议初步拟定，市委、市政府将在以下方面全力支持榆林学院升格：一是支持榆林卫校并入榆林学院，在原卫校占地的基础上再向周围扩展建设用地，将学院建成两个校区。二是支持榆林学院在引进人才方面享受榆林市人才引进的优惠政策，盘点引进人数，市里划拨人才引进专门经费。三是市政府将进一步加大对榆林学院的经费支持力度，初步计划三年支持1个亿，力争通过三年努力，实现建成榆林大学的宏伟目标。榆林市委常委会和政府常务会已通过该协议，省市政府2015年1月31日在西安签订正式协议，大学建设取得了阶段性成果。
三、加强党性修养，保持清正廉洁
作为院长，我在工作生活中严格遵守中央八项规定和严格执行中央八项规定、厉行节约条例和党风廉政建设各项纪律，严格践行“三严三实”要求，严格执行廉洁从政规定和领导干部有关事项报告制度，自己在思想上高度重视，在行动上坚决执行，把好尺度，守住底线，做到自省、自重、自警。同时，加大对配偶、子女和身边工作人员的教育和管理力度，按照上级要求，积极主动向组织说明个人家庭成员、住房、车辆和护照等情况，以实际行动带头推进廉政文化建设，保持党员领导干部的纯洁性。
四、个人不足和今后努力方向
工作虽然努力，但也存在不少问题，一是理论学习还不够深入，二是主观世界的改造还不够有力，三是宗旨意识还不够牢固，四是批评与自我批评还有顾虑。为此，在今后的工作中要在以下几个方面加以改进：
第一，加强理论学习，增强政治定力。要加强对党的先进理论的学习，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，进一步坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，树立正确的人生观、价值观、世界观和政绩观，解决好“总开关”的问题。坚定“三个自信”，增强政治定力，始终与党中央保持高度一致。
第二，坚持密切联系群众。要把密切师生作为自己工作的着眼点和着力点。多到教室、实验室、学生食堂、宿舍看看，多走访一线师生和群众，充分听取广大教职工对学校建设与发展的意见和建议，及时处理和回应群众关切。
第三，以“低调务实”的作风推进各项工作。少说空话，少说套话，从严控制会议规模和会期，开短会，讲短话，多做有利于服务对象利益的事、多做有利于学校事业繁荣发展的事。在谋大事、干实事的过程中着力解决思想松劲的问题，着力解决执行力不强的问题，着力解决懒散的问题。
第四，继续强力贯彻八项规定。进一步改进会风，进一步压缩三公经费。带头严格执行八项规定和省委的实施意见，规范接待、用车等行为，认认真真干事，堂堂正正做人。
第五，建立健全规章制度。进一步做好制度的修改、完善和执行落实。进一步推行校务公开，规范办事程序，提高管理透明度和办事效率，接受群众监督，切实做到用制度管人管事。
2014年度述职报告
榆林学院副书记 李治山
（2015年3月20日）
2014年度，我继续分管宣传思想工作和精神文明建设、群团工作及网络信息工作的同时，于2014年5月起，协助高书记协管学生工作，现就2014年度思想工作情况汇报如下：
一、政治思想方面：
进一步坚定理想信念，进一步提升思想政治素质。坚持做到与党中央保持高度一致，政治上立场坚定,旗帜鲜明,顾全大局。自觉维护学校党委的集体领导,维护民主集中制原则。牢固树立大局意识、担当意识，准确定位，履行好本职工作。按照群众路线教育个人整改方案中的承诺和要求，认真学习习近平总书记系列讲话精神，并在在机关干部和学生中作专题宣讲，继续担任“形势与政策”课教师，利用课堂主渠道，向学生宣传党的基本路线、方针、政策。通过不断学习实践，做到道路自信、理论自信、制度自信。
二、自身素质和能力方面：
以全国宣传工作会议精神为指导，掌握宣传思想工作的方针政策，探索意识形态领域的规律。向班子成员学习，向部门负责同志和年轻同志学习拓宽思路，提高自己认识问题、分析问题的能力，提高决策能力和水平。增强团结协作意识，提高协调沟通能力，注意协调上下左右的关系，调动各方面的积极性。重要决策、中心工作、重大项目、突出问题我能做到亲自参与，亲自督办，在抓落实中提高执行力。
三、作风建设和廉洁自律方面：
坚决执行中央八项规定和廉洁自律的各项规定，时刻牢记为民、务实、清廉的要求，在自己的工作和日常生活中，处处严格要求自己，自觉接受群众监督，廉洁自律，修身正己，努力保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。不断增强宗旨意识和服务意识，牢固树立办学以教师为主、教学以学生为主的理念。积极主动深入院系联系点，积极开展联系师生工作。不断增强改革创新意识，提高攻坚克难的智慧和勇气，在分管工作中体现创新性，在形成宣传思想工作新格局上下功夫，在思政课改革上有新突破。
四、主要工作：
1、宣传思想工作
不断强化宣传思想工作的政治意识、责任意识。召开宣传思想工作会议，出台了“宣传工作实施意见”，与各党总支、直属党支部签订宣传思想暨精神文明建设工作任务书，加强宣传部和新闻中心建设，重视宣传思想骨干队伍建设，积极培育网络评论员队伍。举办学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神培训班，发挥社科联作用，统筹学校政治理论研究，开展社会科学知识普及工作。举办第六期“青年马克思主义者”培训班，共培训学员400余名。开展第12届榆林学院思想政治教育研究优秀论文评选活动，举办了国家宪法日暨法制宣传日系列活动启动仪式和系列活动，组织拍摄了榆林学院宣传片，与榆林市文明办组织开展了道德模范进校园活动。
不断完善师德建设长效机制。认真学习习近平总书记在北京师范大学重要讲话精神和教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，由宣传部牵头，制定了《榆林学院师德建设实施意见》，出台了《关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》。教师中组织三届 “我说师德”主题演讲比赛。
不断加强新闻宣传。抓牢新闻宣传工作的话语权，党委专门成立了新闻中心，具体负责学校新闻网、广播台、电视台和《榆林学院院报》。《中国教育报》、西部网等新闻媒体关于我校的新闻报道共有45篇。
2、网络宣传和新媒体建设工作
宣传部统一监管全校各类宣传媒介和平台。成立了榆林学院网络文化工作室，负责学校官方微博、官方微信平台以及“榆林大学”QQ群的建设和管理工作，学校微博矩阵已初具规模，榆林学院微信平台拥有粉丝达11000多人，“榆林大学”QQ群吸引了近600多名教职员工加入。召开了新媒体建设座谈会，举办了新媒体培训及网友见面会，开展了网络安全教育周活动。官方微博、微信平台的发布数、阅读量都有较大提高，影响力显著增强。逐步加强校园网络发展，校园网云服务平台项目建成，等级评定展开，各应用系统整合加快，服务教学、科研能力增强。
3、学生工作方面
协助高书记开展工作，逐步形成规范化、常态化工作思路。成功举办了我院第一届辅导员职业技能大赛。不断推进我校辅导员队伍向职业化、专业化方向发展，切实提高我校辅导员的职业能力和实际水平；在全校学生中开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。各院系根据主题教育活动的要求和院系自身的特点组织开展了形式多样、丰富多彩的校园文化活动；在全校学生中开展“文明班级、文明宿舍、文明大学生”评比活动，营造文明、优雅、舒适的学习、生活环境，巩固我院省级“文明校园”创建成果；加大学生心理健康教育和心理咨询活动的力度，建立了预警机制，认真开展了大学生心理健康状况的摸排、预防和干预工作，开展了心理健康咨询教育系列讲座、个体咨询活动以及心理健康知识普及和宣传活动。加强大学生心理健康教育工作，有效提高学生心理素质。
4、群团工作方面。加强教代会和工会工作，落实教代会推进民主管理、团结教职员工的作用。两次召开教代会，讨论审议我校《章程》，充分讨论学校岗位聘任制，保证顺利展开，充分发挥了教职工民主决策、民主管理和民主监督的作用。
团的工作方面，注重大学生志愿行动、暑期社会实践活动、科技创新活动和社团活动四项特色工作。《榆林学院学生社团管理办法》等一系列制度，促进了学生社团的规范管理，大学生活动中心建成并投入使用，使我校的校园活动更加丰富多彩；成功举办榆林市“三创大赛”，大学生科技创新活动、各类学科竞赛、大创计划项目都从质量、获奖层次上有新的提高，充分调动了学生的积极性。
存在问题：一是抓工作有时紧时松情况，对加强宣传思想和意识形态工作重要性、紧迫性的认识有待提高；二是哲学社会科学在学校转型过程中发展相对较慢，人才梯队相对薄弱，产出成果的质量和数量仍有许多不足；三是宣传思想工作队伍还未形成矩阵，队伍的整体水平有待提高，发声比较薄弱，自身能力仍需提高。
2014年述职报告
榆林学院副院长 张富林
（2015年3月20日）
2014年是我校继本科教学合格评估及整改工作基本完成，工作重点转入推进大学建设和加快转型发展阶段的一年，同时也是按照中央和省委部署，在开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、整治“四风”、转变作风、落实整改工作的一年。作为学校党委成员和分管教学、评建（质管）、图书及陕北历史文化博物馆工作的副院长，我积极主动地投身其中，努力转变作风、深入调研思考、扎实开展整改工作。现将全年主要工作和个人情况汇报如下：
一、思想政治方面
作为一名党员领导干部，我始终在主导思想上给自己确立明了确的努力方向：一是做一个勤于学习、善于思考、勇于探索的干部，不断提高自己的理论修养、政治素质和业务水平，坚定理想信念，坚守党性原则，始终以事业为重、以大局为重，维护班子团结、共谋学校发展。二是做一个求真务实、奋进有为、敢于担当的干部，遇事求真求实，与人坦诚相待、作风民主，工作上勇挑重担竭力争先创优，生活中低调平实保持平常心态。三是严格遵守中央《八项规定》和党员领导干部的纪律要求，做一个清正廉洁、甘于奉献、恪守道德规范的干部，树正气、讲正义、顾大局、重责任，踏实做事、清白做人，为党的教育事业，为学院的发展与建设尽心竭力。2014年，结合党的群众路线教育实践活动基础上的整改工作，我按照自己在遵守党的政治纪律和“四风”方面存在的整改思路和具体措施，既严格管理分管部门、又严以律己，思想政治觉悟的提高带来了各个方面实实在在的变化。
二、分管工作方面
2014年是学校改革发展的重要一年，根据我校的工作要点和教学等相关工作计划，主要做了以下几方面的工作：
一是完成了2014年人才培养方案的修订工作。根据学校应用型人才培养和加快转型发展在的需要，明确了各本科专业应用型人才的应用能力要求，加大了实践教学比重，夯实了实践教学的分层体系，明晰了课程对能力的对应支撑。在实地调研和学校上下反复沟通、研讨的基础上，于2014年7月形成了《榆林学院产教合作育人实施意见》（征求意见稿），并据此启动了涉及所有院系的首轮共14个产教结合合作育人项目，取得了较好的阶段性成果。经2014年12月上旬教学工作会议讨论，学校研究决定将该《意见》作为我校转型发展的重要措施正式实施。
二是在精心组织、扎实工作的基础上，2014年6月，顺利通过了陕西高校巡视诊断专家组的诊断性审核式评估，既巩固了评估、整改工作的成果，又为即将来临的教育部审核式评估工作奠定了基础。
三是教学基本状态数据平台建设成效显著。我校的状态数据从2010年开始，5年采集了7次,这项工作量大面广复杂、要求精细准确及时。在5年中的探索总结中，我校把它做成了全国新建本科院校的样板，在2014年下学期先后三次受教育部邀请，做经验介绍和业务技术培训辅导。我校自主开发的数据导入模板被教育部评估中心广泛推广运用，构建校本数据平台的经验也被兄弟院校广泛借鉴。
四是产教融合取得新突破。2014年，学校在整体办学经费极为紧张的情况下，保证了教学经费的总体投入。本着保证基本运行、激励改革创新、有所为有所不为的基本原则，我们在教学指导委员会反复论证的基础上，以立项试点、示范引领的形式，投入205万元，支持了12个院系的15个产教融合项目。目前，项目所产生的推动作用以初步显现（最近生科、能源、建工等不少院系还在开展形式多样校企联合的教学活动），希望通过一个项目周期的先行先试，能够探索出适合我们自己的多样化产教融合模式，并让它形成常态。
五是内涵建设上不断深化。在认真研究的基础上，结合转型发展和推进榆林大学建设工作，初步形成了新的《榆林学院年专业建设规划（2014—2017）》，其中针对不同类型专业的内涵建设提出了分类指导的具体意见。制定了《榆林学院专业负责人和课程负责人制度》，进一步夯实了专业内涵建设工作，为强化各专业应用型人才培养奠定了良好基础。同时修订《榆林学院教研室工作条例》，制定《榆林学院关于加强教研室建设工作的实施意见》，修订教学经费使用管理制度，修订质量标准并陆续开展院系层面相关主要教学环节和教学质量管理工作的常态化评价等。既扩大了院系的办学自主权，又进一步夯实了两级教学管理。制定优秀青年教师评选奖励办法、修订教师教学事故（过失）认定及处理办法、修订学生考研奖励办法、拓展中期考试范围、加大面向学生的实验室开放力度、组织开展暑期读书活动、配合开展“我说师德”、“我说学风”演讲比赛等，促进了教风学风的明显好转。通过建立和完善网上教务群、教学督导群、学生教学信息员群以及常态化的网络联络与沟通机制，既加强相互联系与沟通，又大大减少了教学方面会议的次数，有效提高了教学工作的效率。
六是图书建设和管理方面，结合评建整改工作加强新上专业的图书建设和特色书库与特色数据库等资源建设。
七是陕北历史文化博物馆建设方面，进一步完成了文物征集、借展、资料收集、布展陈列等具体工作，国内外来访、参观、观摩，突显陕西省社会科学普及基地作用。
三、作风整改方面
根据整改方案提出的深入基层、强化服务意识与责任意识；从自身工作做起，不断增强担当意识；严格管理，勤俭节约，杜绝铺张浪费等整改思路与措施。一年来，坚持针对分管工作深入基层开展调研，了解情况、听取意见、完善制度、解决问题。
具体来讲，针对应用型人才培养方案中专业应用能力的具体化指标要求、要素分解及课程支撑等问题，分别与12个院系座谈研讨并最终确立；针对产教融合问题组织了多次校内研讨，并利用暑期亲临神木、府谷的11个企业调研情况，最终形成了具体的实施意见、方案和14个实施性项目；针对二级院系教学工作缺乏抓手问题，通过调研省内外兄弟院校情况和校内反复研讨沟通，建立了专业负责人和课程负责人制度、修订了教研室工作条例、出台了加强教研室工作的实施意见、制定了教研室工作考核指标体系和校院（系、部）两级考核制度；针对过去教学经费使用管理中出现的一些可能导致浪费或不合理使用等具体问题，结合新的财务制度和我校各个专业的具体情况予以新的规范化管理；针对省市共建榆林大学的具体落实工作，先后多次前往主管部门、支援高校、合作企业协调联系;针对本人联系院系的班子作风建设，组织召开教研室主任以上的民主生活会，增进了团结、改进了工作；针对学校今年开展的干部制度和岗位聘用制改革需要，全面组织修订了分管部门和干部的工作职责，强化了责任意识和服务意识。
上述工作的过程既是直面困难与问题、勇于攻坚和担当的过程，也是深入一线、以身作则、严格管理、务实工作的过程。同时在此过程中，无论分管部门还是我本人，不断强化责任意识、服务意识、宗旨意识和公仆意识，既从思想上加强学习、提高觉悟，也在行动上严以自律、遵章守纪，自觉维护了《八项规定》。一年来，包括我本人和分管部门在内的学校上下工作作风与精神面貌发生了深刻变化。
四、个人不足和努力方向
一是坚持下基层开展调研、解决问题的自觉性还不够；二是工作中的本位主义依然存在；三是工作上的开拓精神不足；四是作为班子成员，批评与自我批评开展不够。五是图书馆的作用越来越小，需要加加强数字资源、电子阅览室建设，面向新专业，调整图书采购方向等等。
今后将进一步加强学习，首先，做一个学习型干部，把主动自觉的政治理论与高等教育发展及人才培养工作的理论学习作为当好一个合格领导干部的基本前提。坚定理想信念、树立宗旨意识、不断提高认识水平和党性修养。
其次，在学习内容上要结合学校党委中心组的学习安排，制定个人的具体学习计划，从现在到2015年底要认真系统地学习和理解党的思想建设、组织建设、作风建设、政治建设、制度建设以及马克思主义党的学说的有关基本理论和党在不同历史阶段的理论创新，并根据管理工作需要，学习有关现代大学制度建设和应用型人才培养模式构建与相应教学内容体系改革的理论与知识。
第三，结合党的群众路线教育实践活动，认清党的群众路线的本质和核心，认清“四风”问题的思想根源，从思想深处构筑起作为一个共产党员的“精神高地”。
第四，牢固树立宗旨意识，做一个有理想、有担当、有责任和有敬业奉献精神的好干部。为党的教育事业，学校的发展与建设尽心竭力。
2014年度述职报告
榆林学院副院长 弓斌耀
（2015年3月20日）
2014年，在院党委、行政的正确领导下，作为分管基建、后勤、安全工作的副院长，紧紧围绕学院的重点及中心工作，进一步解放思想、转变观念、改进作风、奋力开拓，在基本建设、基础设施维修改造、校园绿化、后勤服务与管理、安全等方面做了大量的工作，较好的完成了学院交给的各项工作任务。特别是在校园绿化，后勤商贸、餐饮、公寓管理，供暖节能等方面取得了良好的经济效益和社会效益。为师生营造了良好的学习、生活、工作环境，为学校发展保驾护航。现就2014年主要工作和个人相关情况汇报如下。
一、遵守党的政治纪律，加强学习
本人积极参加党委中心组的政治理论学习，始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平同志系列讲话作为理论学习重点，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，在思想上、行动上和党中央、院党委保持一致。正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，自觉做到带头挤出时间刻苦自学，带头向实践学习、向群众学习，带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，坚定道路自信、理论自信、制度自信，筑牢思想防线，更新观念，勇于创新。
二、围绕学院的重点及中心工作，努力做好分管工作
根据学校年初制定的工作计划，认真开展本质工作，在基本建设、基础设施维修改造、校园绿化、后勤服务与管理等方面做了大量的工作，较好的完成了学院交给的各项工作任务。
（一）、校园基本建设不断改善
2014年，加快和完善校园基本建设，总建筑面积达3900多平米，总投资1170多万元。完成了西区1#、3#工科实训车间、西区锅炉房、校园门禁系统等项目的建设工作；完成学生餐饮活动中心基建的后续工作；新建了教职工活动中心，并完成了教职工活动中心主体及基本装饰装潢工作；开始投入运营学校教工餐厅；完成了维修改造项目240余项，改造绿化面积8000m2。清理了东、南大门周边的游商摊贩和占道经营者，保证了校园外部道路通畅。获得了榆林市创建省级文明城市工作先进单位称号。同时为配合市创建办提出的我校西家属区拆墙透绿工作要求，我们对西家属配电箱进行了改造，总投资50万元左右。
（二）、文明校园创建与维修、建设工作不断发展
加大校园环境整治力度，着力整修建筑物缺陷，在校园内增设了座椅、景观石、景观树（灯）、温馨提示牌等，体现校园人文景点特色，强化校园美化、园林化程度，消除校园卫生死角，积极协调校内相关部门在验收前圆满完成各项环境整治及绿化、美化、靓化等工作，全面改善校园环境面貌，为师生营造了良好的学习、生活、工作环境，得到了校内师生及验收专家们的一致好评。
（三）、常规管理和后勤服务工作稳步推进
为了进一步提高工作效率，整合机构、缩减用工，制定了相关管理办法、建立健全工作制度，明确办事程序、堵塞管理漏洞。使后勤管理工作规范化、程序化、制度化。
加强了内部管理，特别是饮食、公寓和水暖电的管理，全力保障饮食安全，坚决遏制学生宿舍人身伤害和火灾等其它恶性事件的发生，全力保障广大师生用水、用电、取暖等生活需求。坚持开源与节流并举，加强资产购量和设备设施维修管理，提高资金使用效率，全力扭转亏损局面。同时加强了后勤管理队伍的建设，采用公开选聘的办法，为润泽集团配备了两名副总经理，理顺原后勤人员的组织、人事关系。为学校的运行发展做好服务保障工作。
当然，学校发展还存在不少问题：一是公寓楼和餐厅的技防工作有待加强，2、后勤现代化设施的投入力度不断加大，集团工作效率有待进一步提高；3、国家关于餐厅的补贴政策严格落实。4给润泽集团更宽松的经营政策，支持集团扩大经营范围和项目，更好地服务广大师生员工。同时在2014年给集团增加专项经费，弥补资金缺口，确保后勤服务保障工作。5、部分工程未能及时履行建设程序等问题，也有些工程的质量不能令人很满意。严格履行工程的建设程序，继续抓好工程质量。
三、清政廉洁、转变工作作风
严格执行党风廉政建设责任制，遵守《廉政准则》，管好自己职责范围内的党风廉政建设，管好自己的亲属和所管部门的工作人员，做到自重、自省、自警、自励，积极在廉政方面做表率。树立学校的良好的服务形象。不断增强宗旨观念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固树立为党为人民无私奉献的精神，增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。多深入实际，密切联系教职工，倾听教职工意见，想教职工之所想，急教职工之所急，忙教职工之所需，同教职工建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，改变工作方法，迎难而上，积极工作。深入“两室一厅一舍”（即教室、实验室、餐厅、宿舍）调研，每学期不少于20次，了解情况、发现问题、现场办公、解决实际问题。并制定行之有效的办法，杜绝教学、办公场所的长流水、长明灯现象，在学生中再次开展“勤俭节约、爱惜粮食、光盘行动、从我做起”活动，最大程度降低食物浪费；加强对后勤工作人员的管理，提高每位后勤人员的服务素质，特别是加强对新进后勤人员的培训，不管是正式人员还是临时人员，都要努力成为服务育人的得分手。不断探索新的工作思路与方法，不断增强服务意识，遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，服从领导，团结同志，对工作兢兢业业、认认真真，时刻提醒自己忘我工作，无怨无悔。
四、个人存在问题及整改措施
1、存在的问题：一是性格急躁，工作方法简单；二是深入教学一线调研少；三是激励教师积极参与教学工作不够，多出台得力措施；四是关注青年教职工的住房不够；五是幼儿园和附小急需办好；六是对临时工的管理有待提高。
2、整改措施：要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。教工餐厅2014年5月正式运营，群众一片称赞，但每月都有亏损，正在积极研究如何解决；教工活动中心年底已开放；幼儿园即将投入使用；东区开发改造15年启动，可望彻底解决青年教职工的住房问题；出台了一些激励措施，激励教师参与教学工作；加大了对临时工的管理，使他们的服务水平得到很大的提高。
总之，2014年度，在管理与技术“双肩挑”岗位上，较好地履行了职责，取得了一定的成绩，但努力工作永无止境。今后，我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
2014年度述职报告
榆林学院纪委书记 霍东平
（2015年3月20日）
2014年，根据党委分工，我主持校纪检委工作，分管监察、审计工作，负责联系文学院与政法学院。在校党委、行政的领导支持下，本人立足岗位，认真履职，分管和联系的工作取得了一定的成绩。现将2014年度的工作简要汇报如下：
一、切实加强政治理论学习
不断学习、勤于思考是做好工作的前提。一年来，我认真学习了十八大、十八届三中、四中全会和中纪委十八届四中、五中全会精神以及习近平总书记的一系列重要讲话精神，深入学习了党章、上级党委下发的一系列文件、通知和要求，积极参加党委中心组的学习，提高自身理论和政策水平。在政治上与党中央保持一致，自觉遵守法律法规和上级的有关规定，诚恳待人，公正处事。坚持理论学习和业务学习，努力按照时代要求，更新观念，增强服务意识，提高管理水平。坚持和维护党委领导下的校长负责制，忠实执行党委、行政的决定和决议，尊重党政一把手的领导、指挥权威，维护班子的团结和统一。经过学习，自己的思想政治素质、政策理论水平和工作业务能力都得到了进一步的提高。
二、认真做好分管工作
在学校党委和行政的正确领导和全校各部门、各单位的大力支持下，经过职能部门全体人员的共同努力，一年来我主要做了以下工作。
（一）党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效
1.落实党风廉政建设责任制。推进了惩治与预防腐败体系建设，召开了全校第十次纪检监察工作会议，与各院系、部门签订了党风廉政建设及行风建设责任书。组织了学校相关人员赴延安革命圣地、西安碑林廉政教育基地、榆林监狱廉政教育基地进行廉政教育培训。购买了《十八大以来廉政新规定》手册280册，编印了《干部任前廉政法规考试资料汇编》60册，组织各总支、机关各支部认真学习。对新提拔的28名正、副处级干部进行了廉政法规考试。在全校党员干部、教职工和学生中认真开展了党性党风党纪教育。
2.成立榆林廉政研究中心。与榆林市纪委和西安交通大学合作，榆林廉政研究中心、西安交通大学廉政研究所榆林教育基地在我校挂牌成立，目前，两个机构的工作人员、办公设施等均已到位，正式开始工作。这是我校与地方和高校联合建设廉政教育的新阵地，拓展了廉政教育载体、整合了廉政教育资源，为我校和榆林市党风廉政建设提供了理论支撑和智力支持。
3.坚持实行“一岗双责”。按照“谁主管，谁负责”的原则，坚持实行“一岗双责”，并将“一岗双责”进一步落实到校级党政领导班子及其成员和院系、部门负责人身上。具体抓了四个环节：一是严格执行各项规章制度，坚持院系党政联席会议制度；二是坚持领导干部民主生活会制度，充分发挥领导班子内部相互监督的作用；三是认真执行各级领导干部述职述廉制度；四是积极推进纪委领导同各院（系、部）、各职能部门主要负责人和新任干部廉政谈话制度。2014年纪检委监察处对全校150名中层以上领导干部和28名新任处级干部进行了集体廉政谈话，并组织观看了廉政教育片《小官大贪》。
4.继续加强廉政风险防控管理。严格落实了“三重一大”制度，强化了廉政制度落实，构建了预防平台。进一步加强了廉政风险防控管理工作，全年修订完善了15个院系、24个部门的廉政风险防控目录。和学校党政办等部门联合对学校群众路线教育实践活动整改落实情况、文明校园创建活动情况、2014年工作任务完成情况进行了督察督办。
5.推进了校园廉政文化建设。把廉洁教育和诚信教育贯穿于师德师风、校风学风以及地方文化法制建设的各个环节。政法学院教师重视服务地方社会文化建设，积极开展司法实践和普法宣传活动；法学专业教师主动向校内外各单位宣讲《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》文件精神。组织了副处级以上干部听取法律法规报告和党风廉政建设专题报告。加强了节日期间廉洁自律工作，提倡树立节俭文明过节新风，要求党员干部和广大教职工严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》和相关制度规定，严肃查处了违规违纪行为，营造了风清气正的校园氛围，确保了反腐倡廉工作落实到位。
（二）审计工作取得新进展
1.推动审计工作制度化建设。经过充分的调研和广泛的讨论，修订、完善了《榆林学院领导干部经济责任审计实施（暂行）办法》等7项制度，初步形成了有序高效的审计工作机制，推动了内部审计工作步入程序化、规范化、制度化的轨道。
2.内部审计工作扎实开展。完成了3位处级干部的离任经济责任审计，审计资金总额1000余万元；联合陕西益友会计事务所完成了我校2013年度教育事业经费财务收支情况审计工作和润泽科技产业集团2013年度的财务收支审计，审计资金总额分别为78，613.53万元和19，223.31万元；采取委托审计的方法，对2014年竣工的我校新餐厅室外工程等21项基建、修缮工程进行了结算审计，送审价375.20万元，审减8.2万元；对我校教职工活动中心等3项基建工程进行了预算审计，送审价1240.83万元，审减68.71万元；对我校多层学生公寓楼工程进行了结算审计，送审价3605.37万元，审减96.06万元；对学校多层学生公寓楼工程项目进行了财务决算审计。通过对基建、修缮工程项目的审计，合理地为学校节约了项目资金，提高了建设资金的使用效益，规范了建设资金的管理过程，较好地维护了学校的合法权益。
3.做好其他审计事务工作。根据省厅《关于开展2014年度高校综合预算管理情况跟踪审计调查的通知》要求，审计处对学校2014年1-9月预算编制与调整情况、预算执行情况、预算执行结果等方面进行了认真全面的审计调查，并向省教育厅上报了学校2014年1-9月预算管理情况跟踪审计调查报告。配合省审计厅完成了科研经费专项审计调查的前期准备工作。认真撰写了《榆林学院内部审计工作自查报告》，4月份，接受了省教育厅专家组对我校内审工作进行的检查。专家组对我校在财务收支审计方面的积极实践，给予了较高的评价和充分的肯定。以经济合同的会签审计为切入点，加强了对经济事项的审计监督。以经济责任审计为契机，通过集中召开处级干部离任经济责任审计进点会、座谈会等方式，通过橱窗、新媒体等途径，开展了形式多样的审计法律法规知识宣传，提高了领导干部依法行政、依法履职的意识和能力。进一步规范了报送审计程序，指定专人对委托审计项目全程参与，强化了审计过程监督和审计质量控制。加强对审计人员的培训，1人被陕西省审计厅和陕西省内审协会联合授予“全省内部审计先进工作者”。
三、扎实开展“四风”整治工作
为进一步贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和中央纪委“转职能、转方式、转作风”工作要求，先后开展了干部培训、辅导报告、廉政教育等一系列活动，各级领导干部的工作作风有了明显的改善。
（一）全程监督副处级以上干部的选拔聘任工作
在2014年的干部聘任工作开始，纪委下发了《中共榆林学院纪律检查委员会关于在岗位聘任工作期间纪律要求的通知》，设立了举报电话、举报邮箱和意见箱，对此次干部聘任工作进行了全程监督，未发现有违纪违规现象。
（二）集中清理了行政办公用房
根据中省文件要求和相关规定，纪委和有关部门联合出台了《关于做好办公用房清理工作的通知》和《关于对学校各单位办公用房进行检查的通知》，目前，对校级领导的办公用房进行了初步清理，部门和院系的行政办公用房正在按新的文件要求进行清理。根据省上最新文件要求，假期学校又制定了《榆林学院清理整改办公用房工作方案》，并已上报教育厅，进一步明确了清理期限。在清理办公用房的过程中，纪委全程监督检查，办公用房管理得到进一步规范。
（三）加大违纪违法案件查处力度
严肃党的纪律，做到了依法办案、查处及时、处理到位，提高了查处案件的适应、发现、突破和促防能力。注重办案综合效果，针对案件中暴露出来的苗头性问题和薄弱环节，进一步完善了规章制度和监督，堵塞漏洞，发挥办案在治本方面的建设性作用，并及时开展警示教育，做到以案为鉴。认真对待群众来信来访，妥善处理了信访问题。提倡实名举报，保护举报人合法权利，进一步拓宽了信访渠道，完善了网上举报工作。充分发挥与财务、审计、组织、人事等职能部门之间的协作，增强了查办案件工作的合力。今年共协助完成和调查6起信访举报案件，诫勉谈话处理3人。
四、联系院系工作
我联系文学院和政法学院，在党的群众路线教育实践活动和整改过程中，多次听取联系学院党政领导的工作汇报，与他们研究学院的建设与发展。积极参与院系组织的重大活动，主动与院系师生交流，了解他们在工作、学习、生活中碰到的实际困难，尽自己最大努力帮助解决。
五、廉政廉洁方面
对分管部门和联系院系的干部严格要求，多次在会议上或与单位负责人谈话中强调要抓好党风廉政建设，领导干部个人要勤政廉政。2014年这些单位及干部没有发生不廉洁的问题。
在个人廉洁自律方面，我严格执行党员领导干部廉洁自律的各项规定和中央“八项规定”精神，用领导干部行为规范来约束自己，严格按政策办事、按原则办事，正确运用权力，自觉接受师生监督，本人及亲属没有发生违纪违规违法的问题。
六、存在的不足
一是政治理论学习还不够系统、不够深入。二是在工作和生活中对下属要求多，关心支持少。三是深入基层，听取广大教职工意见方面做得不够，与教职工沟通的方式和渠道少。
2014年我所分管部门和联系院系工作的顺利开展和成绩的取得，都是在各级领导和全校师生员工的支持和帮助下完成的。借此机会，我向大家表示衷心的感谢。同时，我深感自己在许多方面依然存在一些欠缺和不足，离组织的要求、离广大教职工的期望仍然有一定的差距。在此，诚恳地希望各位领导和广大师生员工继续对我进行关心、支持和帮助，在今后的工作中我一定加强学习，扎实工作，为建设榆林大学作出自己应有的贡献！
以上汇报，恳请各位批评、指正。
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