[主持人]：各位网友大家好，这里是由中国教育网、中国教育在线以及光明网联合主办的校长系列访谈。今天节目中我们邀请到了临沂大学校长韩延明教授，欢迎韩延明教授的到来。请韩校长给大家打一个招呼。

[韩延明]：您好！各位网友，大家好。

[主持人]：韩校长，首先祝贺临沂大学更名，由临沂师范学院更名为临沂大学。据我所知临沂大学马上要进行70周年校庆，在这里表示祝贺。能不能给我们介绍一下临沂大学建校的历程。

[韩延明]：临沂大学坐落于山东省临沂市，临沂这个地方可以说历史悠久，文化灿烂，山清水秀，人杰地灵，孕育了中国历史上的一些著名人物，像宗圣曾子、书圣王羲之、智圣诸葛亮、兵圣孙膑、算圣刘洪、孝圣王祥、思想家荀况、文学家刘勰、经学家匡衡，还有民族英雄左宝贵等等。这些著名的历史人物都出生或者生活工作在临沂，同时临沂还是一个全国著名的革命老区，孟良崮战役闻名中外，临沂红嫂感天动地。

我们过去所拍摄的一些著名故事片，比如《红日》、《南征北战》，前一段大家都很喜欢看的《沂蒙六姐妹》，还有电视连续剧《沂蒙》都是在临沂拍摄的。

临沂大学是国家设立的山东省直属管理的综合性大学，学校前身是在1941年由当时的抗大一分校和中共滨海区委共同创建的一所战时红色高校--滨海建国学院。今年6月12日是我们学校建校70周年，70年来我们临沂大学虽然历经了十几次撤建离合，虽然是三迁校址、七易其名，但始弦歌不辍。迄今为止，已为国家培养了二十多万名毕业生，工作在各行各业，遍布于世界各地。

我们学校现在设有14个二级学院，两所分校和一所附属中学，学科类别齐全。现在有64个本科专业，涵盖9大学科门类，面向全国26个省市自治区招生。现在我们的全日制在校本专科学生有34000人，全校教职员工2615人，其中专任教师2015人。学校现有专任教师1944人，其中教授、副教授741人，具有博士、硕士学位人员1260人，外籍教师100余人。国务院政府特殊津贴获得者4人，全国优秀教师8人，新世纪优秀人才支持计划获得者1人，曾宪梓教育基金奖获得者15人，省级优秀教学团队2个，山东省优秀教师20人，山东省有突出贡献的中青年专家２人，山东省学科带头人６人，省级教学名师5人，山东省中青年学术骨干５人；有61人被中国人民大学、山东大学等高校聘为博士或硕士生导师。

现在我们学校的教学仪器设备总值已经达到了两亿八千万元，图书馆建筑面积67000平方米，在全国的高校图书馆当中是比较大的，现在馆藏的纸质图书有400万册，电子图书300万册，期刊3000多种。这是我们临沂大学的基本情况。

[主持人]：谢谢校长，我印象蛮深的，图书馆那么大？

[韩延明]：图书馆被公认为是全国高校当中最大的图书馆，67000平方米。

[主持人]：对于一个学校来说，藏书一个是多，一个是好，图书馆对一个学校来说是非常重要的。

[韩延明]：是，大家说“一个丰富的图书馆就是一所现代大学”。

[主持人]：对。没有想到我们学校有那么多的教授、副教授，那么多学生。80多个外教做什么呢？

[韩延明]：除了给学生进行口语教学，还有一部分外籍教师是教授专业课。比如说在理学院有国外的数学老师、物理老师讲课，美术学院、音乐学院有美国、英国、俄罗斯、韩国的一些专家、教授为学生教授专业课。

[主持人]：那很不容易。

[韩延明]：是。

[主持人]：我注意到，学校号称全国最大的单体校园，我见过武汉大学很漂亮，清华大学很漂亮，厦门大学很漂亮，我没有办法想象临沂大学的校园是怎样的漂亮？

[韩延明]：我们学校的总体面积可能不是全国最大的，但是单体校园面积应该是全国最大的。临沂大学占地6000多亩，规划建筑面积158万平方米，现在已经建设了130多万平方米，入住的学生达到25000人。临沂大学的新校区，就是你刚才所讲的单体校园，应该说是环境优美、设施完备、功能齐全，校园内植被茂盛，水源充足，应该说是一座“园林化、生态化、科技化、现代化”校园。

[主持人]：有山？

[韩延明]：对，有人造山。我们校园有内环路和外环路，外环路十公里，内环路五公里。新校区是市委市政府举全市之力、集全市之智建设的一所优美的大学校园，现在市委市政府已经投资26亿元。这个校园的规划是当时设计美国斯坦福大学的设计公司，叫EDSA公司为我们设计的。

[主持人]：我看到整个水的面积就有500亩。

[韩延明]：有湖面，有一个中心绿地，原来有一部分是天然的，后来进行了人工的扩建。大学校园中心绿化地就有一千多亩，里面有湖水，非常优美，现在在我们的湖水里就有野鸭子。

[主持人]：我看了一下学校的资料，临沂大学的快速发展跟中国高等教育最近十年的快速发展完全契合，99年扩招以后中国高等教育处于飞速发展时期，我们的高等教育发展速度在最近十年，包括最近几十年在全世界都是最快的，临沂大学这十年也是在飞速发展。您怎么看临沂大学这十年的发展呢？

[韩延明]：正如你刚才所讲，中国的高等教育最近十年处于一个大跨越、大提升、大发展的重要历史时期，这个十年迅速推进了高等教育大众化发展的进程。我们在这个高等教育大众化发展过程中也得到了飞速的发展：临沂大学在校生实现了10倍的增长，仪器设备15倍的增长，图书资料8倍的增长，固定资产总值20倍的增长，专业设置扩展了4倍，博士师资增长了30倍，而且我们的学术研究、人才培养、社会服务等等方面也有了很好的发展。

这十年来，我们坚持走创新之路，在课程创新、课堂创新、体制创新、管理创新等等方面，都走出了一条具有自身特色的发展之路。2010年11月26日，国家教育部正式发文批准我们临沂师范学院更名为临沂大学。12月8日，我们举行了隆重的临沂大学揭牌庆典，这样，我们临沂大学的发展又进入了一个新的纪元。

[主持人]：祝贺学校的更名，更名和学校的发展阶段是紧密相连的，就跟一个人在特殊的阶段有特殊外在的符号或者其他的表现一样，临沂大学的更名我相信不仅是名字的变化，更是一个新阶段的开始。

[韩延明]：对。

[主持人]：这是一个新的发展起点，那么临沂大学在未来的发展中有什么规划，我相信更名只是一个起步。

[韩延明]：对，目前临沂大学正处于更名以后的开局起步阶段，这个阶段我们也制订了学校的发展战略，总的来讲，要建设高质量综合性品牌大学。为了达到这个目标，学校在“十二五”时期突出三大重点，实施三大战略。这三大重点是：全面加强人才队伍建设、全面提高学术科研水平、全面提升社会服务能力；实施三大战略：一是质量立校战略，二是开放强校战略，三是特色亮校战略。

[主持人]：这是围绕“办什么学校”而提出的。

[韩延明]：对。

[主持人]：您是做高等教育研究的，我相信您对整个的教育颇有研究，是典型的专家治校。我想了解一下您对这个学校，或者说对您的校领导班子、对整个学校有什么样的想法，或者说还正处于讨论阶段。能不能具体说一下？

[韩延明]：最近一个时期，我们临沂大学在全校以“站在新起点，谋划新发展，实现新突破，开创新局面”为主题，开展了解放思想更新观念大讨论活动，目的就在于讨论我们怎样办好这所大学，要办一所什么样的大学。在这个方面我也想谈一下我个人的粗浅的想法和看法。

关于办一所什么样的大学，结合我对高等教育理论的理解，结合我多年来从事高等教育管理方面的经验，我把我们要办一所什么样的大学概括为四句话。

第一，要办有德性、有实力、有创新、有特色的大学。

有德性是因为大学是精神文明的家园，是培养人才的圣地，是科学发展的源泉，教师的师德、学生的品德是社会评价一所学校的重要的衡量指标，特别是这一次胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的讲话中提出，学校要立德竖人，教师要教书育人。所以我说学校首先要有德性。

有实力就是指硬件发展实力、软件发展实力、潜在发展实力。

有创新就是因为只有创新才有活力，只有创新才有出路。

所谓有特色，我认为，学校要想在全国1300多所大学中脱颖而出，就必须走独辟蹊径的发展道路，发展独具特色的办学优势。

[主持人]：您说的这几个方面，其实德性我们经常讲，做事先做人，比如德才兼备，都是先说的德。但是事实上现在的孩子出现的问题，或者说大学生存在的问题已经不是纯粹的“德”这个问题，可能是综合性的问题，比如说自私，比如说抗压力差，忍受性差等等，这是不是都是“德”包含的内容？

[韩延明]：对，是道德教育的组成部分。

[主持人]：在你的想法中有没有具体的措施，比如说在课程中、或者在其他活动中有没有在加强“德”这方面的教育呢？

[韩延明]：有，在临沂大学，我们现在提出用沂蒙精神办学和育人，就是在对我们大学生的教育当中，要进行红色文化教育，因为沂蒙是著名的革命老区；二是要进行一些思想道德教育；三是要进行心理健康教育，从这些方面来克服学生的不良习气。

[主持人]：还有一个我很关心的问题，我觉得临沂大学必须走特色之路，临沂大学的特色具体有哪些呢？

[韩延明]：关于特色发展，我们提出的观点是“错位竞争，特色发展”，提倡“人无我有、人有我优，人优我高，人高我特”。也就是我们认为学校可以在一些空白学科、交叉学科、具有鲜明区域性特色的学科和专业方面来进行发展。因为像我们新生的综合性的大学不可能像北大、清华那样，北大清华原有的学科已经发展非常好了，我们再跟在后面永远赶不上，所以我们想紧密结合当地经济社会发展的实际，利用我们学校目前的优势来大力发展一些满足社会需要的学科和专业。

[主持人]：举例来说呢。

[韩延明]：我们不求全面，但求特色，比如说我们现在对水土保持与环境保育实验室的建设是一个重点。沂蒙幅员辽阔，但在水土科研和利用方面发展远远不够。因为沂蒙这个地方有山有水，资源丰厚，所以我们着力在这个方面进行研究，试图能够有一些比较大的发现发明，或者创造。

另外我们最近又建了一个地质与古生物实验室，并且充分利用了在临沂平邑的一个自然博物馆，这个自然博物馆是由平邑黄金集团的郑晓廷常年搜集物件建成的，在世界上非常有名。这个博物馆已经进入了世界吉尼斯大全，是收藏古化石最多、种类最齐全、而且珍稀物品最多的古化石博物馆。郑晓廷现在也在进行研究，他曾经在国外世界著名的自然科学杂志上发表文章，我们请他担任我们地质与古生物研究所的所长，由他当这个学科的带头人，加上我们资源与环境学院的一批博士，构成一个学术团队，对地质与古生物进行研究。这个实验室现在已经被列为省级重点实验室，最近正在申报国家级重点实验室。我们充分利用了有利条件，发展有特色的学科和专业。

[主持人]：相信还可以利用临沂旅游的优势。

[韩延明]：对，我们学校也有旅游管理专业。

[主持人]：关于“办一所什么样的大学”您刚才说了一句话，还有其他什么吗？

[韩延明]：第二句话，要办有规律、有规划、有规矩、有规模的大学。这也是我通过多年的经验总结的。

有规律，大学应该按照教学规律来办事，甚至按照生活规律来安排学校的一些相应的活动。

有规划，就是指我们作为一所学校，要有中长期发展规划、“十二五”发展规划。因为有规划才能有目标，才能有祈求，才能有发展。也就是说我们一个大学的发展，要有远见、有预见、有主见，而不是常变。

有规矩，就是我们作为大学也要注意建章立制，因为没有规矩不成方圆。

有规模，就是作为一所大学，在校生要达到一定的数量，也是规模效益，从而承担起为社会培养人才的重任。

第三句话，应当办有理念、有理论、有理想、有理性的大学。

有理念是指先进的办学理念和教育理念；有理论是指搞好理论创新，提高理论水平；有理想就是要有催人奋进的发展愿景和目标追求；有理性，就是指大学要有大学的品格、大学的气节、大学的风范，不能为一些蝇头小利所动，不能因为社会上的风向而摇摆不定，应当坚持我们大学的理念、信仰、气质和风范。这是我总结的第三句话。

第四句话，要办强配置、高质量，有核心竞争力、有社会美誉度、学生满意、家长放心的大学。

这是我根据高等教育理论，结合我多年当校长的管理经验总结“办什么样的大学”而提出的四个方面。

[主持人]：您说了四个方面，三个重点，三个战略，那么根据这个办学的基本思路，以后该怎么办好这个学校呢？

[韩延明]：关于怎么样办好这所大学的问题我最近也一直在思考，而且在我们全校教职员工大会上做了一个辅导报告。我想要想办好我们这所大学，特别是要办高质量综合性品牌大学，必须“遵循三条规律，实施三大转变，抓好八个方面”。

遵循三条规律：第一，遵循高等教育发展规律。我认为教育不是企业，不是银行，也不是工厂，教育有它自身发展的客观规律，教育就是教育，是文明的殿堂，是人才的圣地，所以说我们应当按照高等教育的发展规律来办学治校。

第二，遵循市场经济发展规律。在目前的市场经济时代，我们办学应当注意到现在社会的产业结构、就业机构、市场需求和市场运行机制，遵循市场规律来调整我们的办学思路，发展我们的学科专业，培养适应社会需求的优秀人才。

第三，要遵循人才成长发展规律。因为大学生身心发展具有自身的特征，所以我们办学应该按照学生的年龄特征、知识基础、智力发展水平、接受能力和发展特点因材施教地进行培养。所以我说要遵循三条规律办学治校。

关于“三大转变”，一是学校要由以外延发展为主向内涵发展为主转变，练好内功，提升质量，办好特色。

第二，实现学校由教学型大学向教学研究型大学的转变。我们学校不仅仅像过去那样教书育人培养人才，而且要做好科研，发展科学。

第三，实现由师范类学院向综合性大学的转变。临沂师范学院作为培养教师的单科性学院已经成为历史，作为综合性大学，我们既要培养技能型应用型的人才，同时又要培养研究型经营型的人才，既要出人才，又要出成果；既要抓好教学质量，又要抓好学术突破；既要服务区域社会又要服务全国甚至全世界。所以说要搞好这三个转变。

关于抓好“八个方面”，我想一是抓好人本管理，二是科学定位，三是师资提升，四是学术突破，五是教授治学，六是特色发展，七是依法治校，八是改革创新。由于时间关系不再展开。

[主持人]：我特别注意了你说的市场规则办学等等，实际上这十年高等教育快速发展带来了另外一个问题，我记得90年全国招生是60万，今年是675万，增长了不止十倍。现在生源不断下降，高等教育面临一个很紧迫的问题，我们的招生量和报考人数是倒退的，甚至是倒挂的，这就提出一个很有挑战性的话题，高校该怎么面对？我不清楚临沂大学在这方面有没有考虑，我注意到山东教委在前两年就提示，我们2013年考生只有40万，而08年是80万。

[韩延明]：你说的这个现象确实存在，而且随着社会的发展、高校的发展，这个问题将越来越突出。但是从临沂大学目前的情况来看还没有感觉到生源危机，因为临沂是一个具有1050万人口的大市，但只有我们临沂大学这一所普通本科高校，所以说临沂大学承担着为这样一个大市服务的职责，而且我们现在招生也是面向全国26个省市自治区，所以目前我们还没有感觉到生源危机。但是我们也必须直面这个非常尖锐而且现实的问题。

我认为要解决这个问题，高校今后必须要苦练内功、提高质量、办出特色，因为目前还是学校选择考生，但是将来就是考生选择学校。从这点来讲我们也深深感觉到一些压力，我们强化师资队伍建设，不断地提高教学质量，而且也在不断地更新我们的课程内容，以便使我们所教的课程内容更加适应社会发展的需要，能够为学生将来就业、将来的发展奠定良好的基础。

[主持人]：您刚才提到的已经很全面了，包含学校的定位，包含学校的特色，包括需求办学，之前买方市场的时候，学生家长求着你，当是卖方市场的时候，学校就必须考虑社会的需求，学生毕业得找到工作，否则就不上了。

[韩延明]：将来，一所优良的大学必须是国家需要、社会认可、学生满意、家长放心的令人尊重的大学，里面包含着我们应当考虑到学生毕业以后的走向，考虑到学生以后能将在学校中所学的知识学以致用，这样的话才能真正使考生和学生家长满意。

[主持人]：我觉得你刚才所说的立足地方、立足临沂、面向全国这点是很重要的，因为实际上立足本身就是一种定位，为我们当地的建设服务到位。美国大量都是地方性的大学，媒体也是地方性的媒体，先满足地区再面向全国，先在这些地方作出特色来。

[韩延明]：对，我们提出以学生为中心的办学理念，为沂蒙服务的办学宗旨。这就是为当地的经济发展和社会发展服务。

[主持人]：这样这种服务就是全方位的，学校也就是一个综合性的。

[韩延明]：对。

[主持人]：我注意到学校随着校名的更迭也做出了很多改变，比如70年来学校办学思路的重新梳理，比如校训、校徽、校标的完善等等，能不能把学校的校训说一下，因为校训是一个学校的灵魂。比如清华是自强不息、厚德载物，还有一个行胜于言。我们临沂大学新的校训也肯定有它的想法、背后的含义，表面字义大家都知道，背后的理解可能不够。

[韩延明]：为了迎接临沂大学七十周年校庆，也为了对我们的内涵发展和大学精神有一个审视和提升，我们面向国内外广泛征集了临沂大学的校训、校歌、校标等等体现大学精神的元素，最后我们确定的校训叫“明义、锐思、弘毅、致远”，四个词、八个字，分别取自临沂几位圣贤，颜真卿、刘洪、曾子和诸葛亮，都是他们的语言或者是赞美他们的语言。

比如说“明义”。明义这两个字出自颜真卿《庙享议》，大家都知道颜真卿是著名的书法家，而且是一代忠勇名将，“明义”原来的词义是圣明的道义，后来引申为深明大义，而深明大义又能够充分体现沂蒙精神的深刻内涵。明义这个词劝勉我们全校的师生员工要从国家利益和民族精神出发，应当具备大德、大义、大爱、大节的优良品质和崇高情操。

“锐思”，锐思这两个字出自《后汉书?律历志》，当时有一位学者叫刘昭，他赞美刘洪是“笃信好学，专心锐思”。大家知道是刘洪发明了中国的算盘，所以我们把他称之为“算圣”。锐思这个词意为用心专一，具有敏锐的思想。我们想借这个词劝勉我们全校的师生员工要刻苦学习、深入思考，努力探索自然科学、社会科学和人文科学的深奥之理。

“弘毅”语出《论语?泰伯》，引自曾子的一句话，“士不可以不弘毅，任重而道远”。曾子被誉为“宗圣”，是临沂籍人士，弘毅意为气象恢弘，意志坚强。“弘毅”这个词意在劝勉我们全校的师生员工，要加强意志锻炼，努力做到宽宏坚毅，锲而不舍。

“致远”这个词，语出诸葛亮的《诫子书》，诸葛亮在《诫子书》中有一句话“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们用“致远”这个词劝勉我们全校的师生员工树立远大的抱负，高瞻远瞩，应该不断进步。

应该说我们这个校训集合了临沂四位圣贤的语言，这几句校训当中的四个理念，涵盖了道德修养、学业追求、意志品质、人生理想四个方面，彼此独立又浑然一体，具有深厚的传统优秀文化的基因和元素，同时又富有时代精神。

[主持人]：也是虚实结合的，致远和明义相对虚一些，是一些大道理，弘毅和锐思相对都是实的。

[韩延明]：是的。

[主持人]：学校有没有一系列的活动呢？

[韩延明]：我们借70周年校庆举办了一系列的活动，其中有一项是关于校训的教育活动，既然我们定了这样的校训，就要让全校师生员工都能够理解这个校训，而且能够践行这个校训，能够按照校训这一个训诲，这一个指引，从道德、学业、意志、理想、品行等等方面加强修养，加强锻炼，不断提高。

[主持人]：临沂大学70周年校庆马上就到了，对我们临沂大学七十年来培养的20万人才、20万学友说几句话吧。

[韩延明]：我们学校七十年一路走来，应该说七十年风雨兼程，上下求索，七十载岁月峥嵘，薪火相传。在这七十年里，应该说我们临沂大学植根于沂蒙老区，面向山东，辐射全国，培养了二十多万名校友。这些校友遍布于世界各地，在各行各业中发挥着非常重要的作用。临沂大学过去的岁月，可以说饱含着校友的青春激情和多彩年华，我们临沂大学今天的进步也凝聚着校友的智慧和支持，同时我认为我们临沂大学美好的明天也必将书写上我们校友浓重的墨笔，所以临沂大学发展的成绩，就是校友的荣耀；校友取得的成就，也是临沂大学的自豪。作为临沂大学校长，我想无论我们的校友走到哪里，母校都会永远关心着他们，关注着他们，关爱着他们。也希望我们全国，甚至在世界各地的校友，能够永怀赤爱之心，一如既往地关心母校、支持母校，为我们母校的发展献计献策，我想母校与校友永远休戚与共，母校永远是校友的家，欢迎校友常回家看看。

[主持人]：学校校庆期间有什么重大的活动呢？

[韩延明]：校庆期间我们还开展了一系列的活动，比如评选杰出校友活动，高层次的学术交流活动，还有企业家论坛，还有我们优秀的校友回到学校为现在的学生做报告，另外我们也有和地方政府的一系列互动活动。

[主持人]：希望有机会可以去看看。

[韩延明]：我相信并且坚信，有上级各级部门的支持，有我们所有校友的厚爱，我们临沂大学的明天一定会更加美好、更加灿烂。谢谢！

[主持人]：谢谢校长。