5月6日下午，我院在三楼会议室召开深入学习实践科学发展观活动部门领导班子调研成果汇报交流会，交流会由院党委书记、学习实践活动领导小组组长慕锡凡主持，副院长、学习实践活动领导小组副组长王世平出席，各职能部门负责人和学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室人员参加了会议。

交流会上，党政办公室、组织部、宣传部、教务处、人事处、国资处、资金处、基建处、学生处、后勤集团、图书馆等部门的负责人分别介绍了在学习实践活动中开展的调研情况及形成的调研成果。他们按照学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求，结合本单位实际，进行了认真调研，撰写出既有理论深度，又有实证分析、内容深刻的调研报告。这些报告选题广泛，内容详实，针对性强，客观务实地分析了工作现状，肯定了成绩，查找了不足和存在的突出问题以及问题产生的原因，并结合当前形势和学校的发展需要，提出了进一步加强和改进工作的意见和对策，为下一阶段制定整改措施、解决突出问题提供了基础和条件。

在听取各部门负责人的交流发言后，院党委书记、深入学习实践科学发展观领导小组组长慕锡凡作了总结讲话。慕书记在讲话中指出，学习调研是谋事之基，成事之道，没有调查研究，就没有工作主动权，更谈不上科学决策。各部门负责人对学校、本部门的工作作了认真的思考，能够以实践载体为基础，联系实际确定调研主题；深入基层，查找问题，问计于民，结合实际开展调查研究；深刻分析成因，寻求解题良策，形成了一批有价值的调研成果。他希望各职能部门领导干部要树立调研意识，经常深入基层，深入师生，潜下心来，扎扎实实搞好调研，并把学习调研的理论成果转化为科学发展的实践成果。最后，他对各部门就进一步开展调研工作提出三点要求：第一，坚持边学边改、边查边改。要从实际出发，不等不靠，加强责任感。第二，进一步加强机关的服务意识，改进工作作风，认真踏实地干好工作。第三，注意体制机制创新。要以学习实践活动为契机，完善现有的规章制度，使其更加科学化、规范化，以体制机制创新促进问题解决，形成推动科学发展的长效机制。希望大家充分运用调查研究成果指导实践，把调研成果转化为进一步解放思想、开阔思路、破解难题的强大动力，使学校各项事业再上新台阶、上水平。