2009年4月29日上午午,省委学习实践科学发展观活动第四指导检查副组长彭斌孝莅临我院就深入开展学习实践科学发展观活动进行检查指导。彭斌孝副组长巡视了我院校园建设，到学生公寓、学生食堂了解了情况。上午9点在我院行政办公楼三楼会议室召开学习实践活动工作汇报会，学院党委书记、学习实践活动领导小组组长慕锡凡，党委副书记、学习实践活动领导小组副组长马永侠,副院长、学习实践活动领导小组副组长王世平，学习实践活动办公室主任李治山以及学习实践活动领导小组各组负责人、各基层单位总支书记参加了会议。

学院党委书记、学习实践活动领导小组组长慕锡凡向指导检查组汇报了我院学习实践活动学习调研阶段的开展情况。

慕书记在汇报中指出，我院党委高度重视，认真贯彻落实陕西省委和教育工委的安排部署，我院于3月23日召开党委扩大会议，成立了我院学习实践活动领导小组，研究通过了我院学习实践活动《实施方案》，安排部署了我院开展学习实践活动的工作。3月25日我院在学术报告厅召开动员大会，我院教职工党员、学生党员代表、非党处级干部430人参加了会议。3月31日举办总支书记培训会，4月1日邀请延安大学高尚斌、咸阳师院庞士让作两场专题报告，党委委员到内蒙包头安排两天封闭学习。思政部六位教师为我院作六场辅导报告，理论学习阶段营造了良好氛围。

慕书记指出，我院党委经过认真研究，确立了学习实践活动的实践载体：“推动学院转型，突出办学特色，提升管理水平，强化教育质量，建设高品质本科院校”，并进一步明确了我院的发展思路。

4月14日，我院学习实践活动领导小组召开会议，重点部署了调查研究和思想解放大讨论。学院党委委员深入联系点、教学一线进行实地考察，开展广泛调研，参加院系教职工等座谈会，参加机关各部门举办的各类座谈讨论会，慕书记就参加了四个座谈讨论会。机关处级干部和领导小组成员深入各院系开展调查研究，各院系召开各种类型的座谈会，认真查找存在的突出问题。随着学习调研工作的不断深入，广大党员干部对开展学习实践科学发展观活动有了更深入了解，对学校的发展充满信心，对这次学习实践活动充满期待，责任意识大大增强。通过调研和思想解放讨论，各院系各部门共提出了102个问题，我们经过梳理整理出14个问题，为下一阶段的工作奠定了基础。

慕书记最后指出，通过这次活动，我们进一步理清了发展思路，查找出了存在的突出问题，要下功夫解决一些突出问题，一定要见到实效。组织部长李治山进一步汇报了我院各基层单位开展学习实践活动的具体情况。

听取汇报后，指导检查副组长彭斌孝作了重要讲话。他对我院在学习调研阶段所做的工作和取得的成效给予了充分肯定，认为我院学习实践活动有五个特点：一是党委重视，活动开展有序扎实；二是活动载体特色鲜明，符合学院实际，符合科学发展观的根本要求，与教育部的评估指标很吻合；三是调查研究深入广泛，在全院掀起了学习实践科学发展观的高潮；四是两不误两促进，学院的各项工作进一步发展；五是导向正确，初见成效，为第二阶段工作奠定了扎实的基础。

彭斌孝副组长对我院开展第二阶段的工作提出了指导性意见：第一，要把学习贯彻始终，坚持科学发展观这个主题，按照科学发展观理论指导工作；第二，要突出重点，第二阶段工作的重点是开好校级、处级两级班子民主生活会；第三，一定要做好召开民主生活会的准备工作，紧密联系工作实际；第四，分析检查报告要广泛听取群众的意见；第五，要组织普通党员召开专题生活会，分析检查自身存在的差距和不足，提高思想认识。第六，要坚持边学边改，不要把问题集中到第三阶段。

彭斌孝副组长代表省委第四检查组表示，榆林学院学习实践活动第一阶段的工作省委第四检查组是满意的，给予充分肯定，他同意我院学习实践活动转入第二阶段。