榆林学院团发〔2009〕4号

关于印发《共青团榆林学院委员会深入学习实践

科学发展观实施方案》的通知

各院（系）团总支：

为了贯彻落实省委、省教育工委和学院关于开展深入学习实践科学发展观活动有关文件精神，组织动员全院团员青年深入学习实践科学发展观活动，教育引导广大团员青年树立“永远跟党走”的坚定信念，根据我院深入学习实践科学发展观活动整体部署，特制定《共青团榆林学院委员会深入学习实践科学发展观实施方案》，现印发给你们，请认真学习，结合实际贯彻落实。

共青团榆林学院委员会

二〇〇九年四月二日

共青团榆林学院委员会深入学习实践

科学发展观实施方案

为了教育引导广大团员青年树立“永远跟党走”的坚定信念，根据《中共榆林学院委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排部署，院团委决定，从2009年4月上旬到2009年7月下旬，在我院团员青年中开展以增强团员意识为主题的学习实践科学发展观活动。为了确保我院团员青年深入学习实践科学发展观活动的顺利开展并取得实效，结合学生的自身特点，特制订本实施方案。

一、充分认识开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性

共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义理论的阵地，在全院各级团组织和团员中开展以深入学习实践科学发展观为主要内容的增强团员意识主题教育活动，是全面贯彻落实院党委深入学习实践科学发展观活动精神的实际行动和具体举措，是新时期对共青团提出的新要求、新任务。扎实开展好这项活动，对于用中国特色社会主义理论体系武装团员青年，推进高等教育事业又好又快发展，对于以改革创新精神推进高校团的建设具有深远的历史意义和重要的现实意义。同时，对于共青团更好地完成《中国共产党章程》赋予的神圣职责，对于巩固和扩大党的青年群众基础具有十分重要的意义。

近年来，院团委根据院党委和上级团组织的指示和工作部署，结合自身实际，大力加强和积极推进团的建设工作，取得了显著成效。从总体上看，我院团组织具有很强的凝聚力和战斗力，广大团员在学习、工作、生活中也发挥了先锋模范作用。但是，由于目前国际形势错综复杂，我国社会主义建设、改革和发展中还存在着一些不和谐因素。我院团组织和学生团员中就存在了一些不容忽视的问题，主要表现在：团组织的体制和机制创新不够，对团员青年的吸引力还不强，少数基层团组织较为涣散，一些团员干部事业心和责任感不强，开拓精神不够，部分团员意识淡薄、模范作用不突出等。如果不认真加以克服，就会影响到团的神圣职责的完成，影响团的工作的深入开展。全院各级团组织要从贯彻落实深入学习实践科学发展观活动精神的高度，从学院事业发展的高度，从新时期我院团的工作发展的高度，充分认识开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性，统一思想，精心组织，周密安排，切实把教育活动抓实抓好。广大团员青年作为当代的大学生的重要组成部分，未来的社会主义建设者和接班人，我们要用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己的头脑，具备强烈的责任感和使命感。通过学习实践科学发展观活动，努力使自己成长为一个坚定的青年马克思主义者。

二、开展增强团员意识主题教育活动的指导思想和目标任务

本次增强团员意识主题教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和团的十六大精神，紧密结合我院共青团和青年工作实际，以深入学习实践科学发展观活动为契机，以“增强意识、提高素质、创新机制、科学发展”为主题，以“取得实效”为关键，坚持解放思想、改革创新、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，着力增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，着力解决基层团组织和团干部存在的突出问题，着力构建和完善有利于共青团工作科学发展的体制机制，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。

我院增强团员意识主题教育活动的目标任务是：

1、增强团员意识，提高团员青年思想政治素质。坚持用社会主义核心价值体系构筑广大团员的精神支柱，自觉成为科学发展观的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识；帮助团员青年进一步树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念，保持爱国情怀，不断成长，早日成才。

2、解决突出问题，加强基层团组织建设。重点解决以下几个方面的问题：第一，通过主题教育活动，增强团员意识，充分发挥团员的模范带头作用，着力解决部分团员团员意识淡薄的现象。第二，通过加强团的基层组织建设，着力解决个别团支部团日活动主题不明确，走过场等现象，使团日活动真正成为教育团员青年的有效载体。第三，落实和完善团总支书记讲团课制度，着力解决团总支书记上团课流于形式的现象。第四，以基层团组织为单位，积极开展团员思想政治、综合素质、就业创业意识教育，提高团员青年的创业意识和就业竞争力，为大学生的就业创业做好各项服务工作。

3、创新工作机制，服务青年成长成才。按照深入开展调研，找准问题根源，提高工作能力，推动科学发展的要求，各级团组织和广大团干部要急青年所急、想青年所想，深入开展调研，畅通与团员青年的沟通渠道，及时了解和掌握学生的思想动态，积极解决学生的实际困难，不断创新活动载体，营造积极向上、丰富多彩的大学先进文化氛围。建立健全各项工作制度，不断完善和创新工作机制。通过不断提高服务青年学生的能力和水平，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

4、狠抓工作实效，促进共青团工作再上新台阶。通过教育活动，明确解决突出问题的方向，制定详细的解决方案，强化具体措施的实施与落实，狠抓工作实效，不断提高团的工作水平，努力构建有效服务青年、服务学院工作大局的工作体系，促进我院共青团工作再上新台阶。

三、增强团员意识主题教育活动的总体安排和方法步骤

（一）参加对象：在校全体共青团员和各级团干部。

（二）时间安排：从2009年4月上旬开始，7月下旬结束。

（三）整个活动分学习教育、分析检查、总结提高三个阶段进行。

第一阶段：学习教育（4月上旬至4月下旬），重点抓好以下四个环节：

1、搞好思想发动。召开动员大会，层层动员，传达我院深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求 ，安排各项教育活动。通过广泛深入的思想发动和组织准备，使每个团员充分认识开展主题教育活动的重大意义、目标要求和工作部署，提高认识，统一思想，增强广大团员参加先进性教育活动的积极性和主动性。

2、抓实理论学习。组织广大团员青年通读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，认真学习党的十七大和十七届三中全会、全国“两会”精神，学习纪念党的十一届三中全会召开三十周年大会和胡锦涛总书记等中央领导同志的一系列重要讲话精神和批示，以“学理论知党史 学团情”主题学习活动为载体，通过个人自学、专题辅导、上团课和“学团史”、“知党史”、“懂国情”知识竞赛等多种形式，深入开展以科学发展观为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。各院（系）团总支书记要主动讲团课，教育每一名团员学一遍团章、学习一本科学发展观方面的学习辅导材料、撰写一篇不少于1500字的学习心得。通过深入扎实的学习培训，教育引导广大团员青年和团的干部深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

3、组织主题活动。院团委在组织好第三期马克思主义青年工程培养同时，督促各基层团组织要以“重温入团誓词，争做时代先锋”为主题开展团日活动，通过举办职业生涯规划专题讲座、优秀教师与学长采访活动等形式，引导团员青年关心学院改革发展，关心自身全面成长，积极开展职业生涯规划，充分发挥先锋模范作用，营造良好校风学风。要求各院（系）团总支至少举办一场大学生学业规划或职业生涯规划讲座，每位团员（可以以团支部形式）至少采访2位优秀教师、在校高年级优秀学生或优秀毕业生，完成一份自己的学业规划或职业生涯规划。通过在全院学生团员中间开展“我与祖国共奋进·我与学院同发展”、“践行科学发展观，争做文明大学生”主题演讲比赛等主题文体活动，形象生动的将加强团员意识落实在行动上。

4、做好团干培训。举办“第三期马克思主义青年工程培训班”，尽可能邀请院党委和上级团组织有关领导、兄弟院校团委书记、专家学者作专题报告，开展工作研讨和交流，组织参观考察，对团干进行有目的有针对性的工作技能培训，将科学发展观的理论精髓通过培训活动，深入到团干的工作思路当中去，开阔团干部的视野，增强其对共青团工作科学发展的认识，促进改进工作，不断提高工作水平。

第二阶段：分析检查（5月上旬至6月上旬），重点抓好三个环节：

1、 健全基层团组织。做好团员注册工作，健全团内“三会二制一课”制度，对全院基层团组织尤其是班团组织进行调整、补充和改造，为教育活动的开展提供坚实的组织保证。

2、 找准突出问题。通过问卷调查、召开座谈会、征求意见等形式，围绕目前我院共青团工作在组织建设、思想建设、干部队伍建设以及第二课堂建设等某些方面存在的突出问题，深入开展调查研究，并有针对性地提出意见和建议。各院（系）团总支至少完成一篇调研报告。

3、 开展批评与自我批评。每一名团员要至少参加一次讨论，团干要列席所在团支部的讨论活动。通过广泛征求意见，开展谈心活动，民主评议和“五四表彰”等形式，组织团员对照团章规定的团员义务，以“新时代新风采”团员标准为要求，全面总结思想、工作作风等方面的情况，撰写分析材料。

4、 开好专题研讨会。以“当代大学生如何学习实践科学发展观、实现自身全面发展”讨论活动为载体，围绕新时期共青团员和大学生的时代特征与素质能力、职业规划与全面发展、历史使命与社会责任等专题开展研讨，促使大学生将个人前途与国家的繁荣昌盛紧密联系起来，要让大学生清醒的认识到国家的和谐稳定与发展与个人的发展息息相关。

第三阶段：整改落实，总结提高（6月中旬至7月下旬），重点抓好三个环节：

1、搞好主题实践活动。以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，通过主题团日活动、暑期社会实践活动、志愿者服务活动等形式，引导团员努力学习、奉献社会，发挥模范作用。各院（系）团总支至少要开展一次具有本系特色的大型主题实践活动，每一名团员至少要参加一次主题实践活动、重温入团誓词、为团组织和学院提一个建议。

2、抓实整改落实工作。各级团组织要以调查报告为依据，针对查找和征求意见中的突出问题，分别提出整改目标，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，确保整改工作落到实处。要把建章立制作为整改落实阶段的重要工作，全面梳理、不断健全政策性文件和规章制度，为推动共青团工作的科学发展提供体制和机制的保障。

  3、做好总结工作。主题教育活动基本结束时，各院（系）团总支和全体团员都要对主题教育活动进行全面总结，院团委将组织进行检查验收。

四、切实加强对增强团员意识主题教育活动的组织领导

增强团员意识主题教育活动是当前我院共青团的一项重点工作，各院（系）团总支、团支部要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。

1、建立领导责任制。各单位要在抓好自身学习教育的同时，认真组织好本单位的教育活动。院团委成立全院增强团员意识教育主题教育活动领导小组及办公室，负责对全院教育活动的领导。各院（系）团总支也要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导责任，制定具体工作方案，层层抓落实。团干部要在教育活动中发挥先锋模范作用，认真组织、带头参与、以身作则。

2、建立督查考核制度。院团委将结合教育活动的总体要求，建立明确的考核标准，实行量化考核，各院（系）团总支之间还将开展交叉互查。

3、着力构建长效机制。教育活动中，系团总支要及时总结经验，努力探索和把握新时期团员教育和管理工作规律，建立起一套适应新形势发展要求、适合本单位实际情况的长效工作机制，巩固和扩大教育活动成果。

4、强化宣传，营造氛围。充分运用大学生自办报刊、橱窗、广播、网络等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动对于推动我院各项工作迈上新高度的重要意义。

 五、开展增强团员意识主题教育活动应把握的几个原则  增强团员意识主题教育活动时间紧、任务重、政策性强，各级团组织一定要抓住机遇，合理安排、吃透精神，确保活动收到实效，在工作中要注意把握以下几个原则：

1、坚持将增强团员意识主题教育活动同学习实践科学发展观活动紧密结合。认真学习、借鉴深入学习实践科学发展观活动的各项经验，在学院党委的正确领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。

2、坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、科学发展观教育、爱国主义教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持突出实践特色。围绕学院中心工作，充分发挥共青团实践育人的优势，以团员青年喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、做贡献，在实践中准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。

4、坚持充分发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。务必要使教育活动覆盖所有基层团组织，使每个团员青年都参与到活动中来，受感染、受教育。

5、坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员青年的主观能动性与创造性，鼓励和支持各院（系）团总支从实际出发，大胆创新，及时总结基层的好作法和好经验，努力探索新时期团员教育的有效途径和长效机制。

各院（系）团总支、团支部要根据本意见的精神，结合各院（系）实际，制定具体的实施办法。各院（系）团总支、团支部的实施方案要在4月7日之前上报院团委。

附件：

榆林学院增强共青团员意识主题教育活动领导小组及办公室组成人员名单            

主题词：学习 实践 科学发展观 通知  

抄  送：院领导、各（院）系、党政部门    

团  委                            2009年4月2日印发

打印人：刘哲                 校对人：郭婧婧          共印35份

附件：

榆林学院增强共青团员意识

主题教育活动领导小组及办公室组成人员名单

（1）领导小组

组  长：加建斌

副组长：郭  婧  苏  毅  

成  员：郭  婧  苏  毅  张  昕  加纯华  高  博  杨  斌  张  栓  李  季  李  娜  李玉根  刘司先  王  娟  刘晓静  王金鹏  李醉海  高  慧    

（2）领导小组办公室

主  任：郭  婧（兼）

成  员：苏  毅  张  昕